Gegenereerd door All in One SEO v5.0.0.1, dit is een llms.txt bestand, gebruikt door LLM's om de website te indexeren.

# vhsi.be

Samen bouwen aan je toekomst

## Sitemaps

- [XML Sitemap](https://vhsi.be/sitemap.xml): Contains all public & indexable URLs for this website.

## Berichten

- [Afgestudeerd!](https://vhsi.be/nieuws/afgestudeerd-2) - Tijdens een feestelijke proclamatie kregen onze zesdejaars hun diploma. Het werd een avond vol dankbaar terugblikken én hoopvol vooruitkijken. We wensen deze kersverse oud-leerlingen heel veel succes met hun toekomstplannen op de arbeidsmarkt of in het hoger onderwijs. Het gaat jullie goed! Op onze sociale media vind je meer foto's.
- [Addendum-LKR](https://vhsi.be/contracten/addendum-lkr) - Sint-Lodewijk Brugge VZW Magdalenastraat 30, 8200 Sint-AndriesOndernememingsnummer: 0419-335-156Rechtspersonenregister Ondernemingsrechtbank Gent - afdeling Bruggeadministratie@vzwsint-lodewijkbrugge.be Addendum aan de arbeidsovereenkomst over het ter beschikking stellen van een laptop Tussen: het schoolbestuur VZW Sint-Lodewijk Brugge waarvan de maatschappelijke zetel gevestigd is te Magdalenastraat 30, 8200 Sint-Andries, met het ondernemingsnummer 0419-335-156, vertegenwoordigd door Melissa Tytgat, Directeur, hierna werkgever genoemd enerzijds,
- [Sportwetenschappen](https://vhsi.be/richtingen/sportwetenschappen-2) - 2de graad Sportwetenschappen (Doorstroom) Overzicht sportafdeling Graad Doorstroom Dubbele finaliteit Arbeidsfinaliteit 2 Sportwetenschappen Sport Beweging & sport 3 Sportwetenschappen Sportbegeleiding Beweging & sport Overzicht lessentabel Basisvorming 15u Aardrijkskunde 1 Engels 2 Frans 4 Geschiedenis 2 Godsdienst 2 Nederlands 4 Specifiek voor de richting 16u Biologie 2 * Chemie 2 Fysica 2 Sport Wiskunde 5 *
- [Boeiende stage in Spanje](https://vhsi.be/nieuws/boeiende-stage-in-spanje) - Heel wat zesdes zijn op buitenlandse stage, waaronder ook een aantal in Spanje. Het is ongelofelijk hoe goed ze zich in het Spaans behelpen, na anderhalf jaar Spaanse les in het VHSI. Op die stage verdiepen ze zich niet alleen in die vreemde taal, ze oefenen ook verder in de praktijk de theorievakken die ze
- [bruikleenovereenkomst-1ste-graad](https://vhsi.be/contracten/bruikleenovereenkomst-1ste-graad) - Bruikleenovereenkomst 1ste graad De ondergetekenden: Vrij Handels- en SportInstituut, hierna te noemen:‘de bruikleengever’, de schoolenouder/voogd/verantwoordelijke van/voor … Verklaren te zijn overeengekomen: De bruikleengever verstrekt aan de bruikleennemer een laptop en adapter (hierna: de apparatuur) ten behoeve van de uitoefening van werkzaamheden en het volgen van de lessen; de apparatuur is en blijft eigendom van de
- [Praatcafé oud-leerlingen](https://vhsi.be/nieuws/praatcafe-oud-leerlingen) - Het is een jaarlijkse traditie om ergens in maart onze oud-leerlingen uit te nodigen. En wat werd het opnieuw een gezellige avond. Sommigen verlieten pas vorig jaar onze school. Anderen waren blij om elkaar na 30 jaar opnieuw terug te zien. Het kan niet anders, maar op zo'n avond klinken heel wat verhalen van toen.
- [Sport](https://vhsi.be/richtingen/sport-2) - 2de graad Sport (Dubbele finaliteit) Overzicht sportafdeling Graad Doorstroom Dubbele finaliteit Arbeidsfinaliteit 2 Sportwetenschappen Sport Beweging & sport 3 Sportwetenschappen Sportbegeleiding Beweging & sport Overzicht lessentabel 3de jaar 4de jaar Basisvorming 17u 16u Aardrijkskunde 1 1 Engels 2 2 Frans 2 2 Geschiedenis 1 1 Godsdienst 2 2 Natuurwetenschappen 2 1 Nederlands 4 4 Wiskunde
- [Sportbegeleiding](https://vhsi.be/richtingen/sportbegeleiding-3) - 3de graad Sportbegeleiding (Dubbele finaliteit) Overzicht sportafdeling Graad Doorstroom Dubbele finaliteit Arbeidsfinaliteit 2 Sportwetenschappen Sport Beweging & sport 3 Sportwetenschappen Sportbegeleiding Beweging & sport Overzicht lessentabel Basisvorming 14u Aardrijkskunde 1 Engels 2 Frans 2 Geschiedenis 1 Godsdienst 2 Natuurwetenschappen 1 Nederlands 3 * Wiskunde 2 Specifiek voor de richting 15u Anatomie, fysiologie & sport Sport
- [Ken je onze meidenclub?](https://vhsi.be/nieuws/ken-je-onze-meidenclub) - De VHSI-meidenclub nodigt alle meiden regelmatig uit voor een leuke activiteit. Op het programma? Samen aperitieven en picknicken, een gezellige film over de middag, een winterwandeling met warme chocolademelk, een knutselactiviteit, een sportwedstrijd voor de meiden en nog zoveel meer. Ben jij er de volgende keer ook bij?
- [Applicatie- en databeheer](https://vhsi.be/richtingen/applicatie-en-databeheer) - 3de graad Applicatie- en databeheer (Dubbele finaliteit) Overzicht STEM-afdeling Graad Doorstroom Dubbele finaliteit 2 Technologische wetenschappen - 3 Informatica- & communicatiewetenschappen Applicatie- en databeheer Overzicht lessentabel 5de jaar 6de jaar Basisvorming 14u 14u Aardrijkskunde 1 1 Engels 2 2 Frans 2 2 Geschiedenis 1 1 Godsdienst 2 2 Lichamelijke opvoeding 2 2 Natuurwetenschappen 1 1
- [Informatica- en communicatiewetenschappen](https://vhsi.be/richtingen/informatica-en-communicatiewetenschappen-3) - 3de graad Informatica- en communicatie- wetenschappen (Doorstroom) Overzicht STEM-afdeling Graad Doorstroom Dubbele finaliteit 2 Technologische wetenschappen - 3 Informatica- & communicatiewetenschappen Applicatie- en databeheer Overzicht lessentabel 5de jaar 6de jaar Basisvorming 15u 13u Aardrijkskunde 1 1 Engels 2 2 Frans 2 2 Geschiedenis 1 1 Godsdienst 2 2 Lichamelijke opvoeding 2 2 Nederlands 3 3
- [Beweging en sport](https://vhsi.be/richtingen/beweging-en-sport-3) - 3de graad Beweging en sport (Arbeidsfinaliteit) Overzicht sportafdeling Graad Doorstroom Dubbele finaliteit Arbeidsfinaliteit 2 Sportwetenschappen Sport Beweging & sport 3 Sportwetenschappen Sportbegeleiding Beweging & sport Overzicht lessentabel Basisvorming 10u Engels 1 Frans 1 Godsdienst 2 Maatschappelijke vorming 1 Nederlands 3 * Wiskunde 2 Specifiek voor de richting 17u Sport Sport- en spelbegeleiding incl. werkplekleren of
- [Sportwetenschappen](https://vhsi.be/richtingen/sport/sportwetenschappen-3) - 3de graad Sportwetenschappen (Doorstroom) Overzicht sportafdeling Graad Doorstroom Dubbele finaliteit Arbeidsfinaliteit 2 Sportwetenschappen Sport Beweging & sport 3 Sportwetenschappen Sportbegeleiding Beweging & sport Overzicht lessentabel Basisvorming 14u Aardrijkskunde 1 Engels 2 Frans 3 Geschiedenis 2 Godsdienst 2 Nederlands 4 Specifiek voor de richting 15u Biologie 1 Chemie 2 Fysica 2 Sport Wiskunde 5 * Uniek
- [Onthaal, organisatie en sales](https://vhsi.be/richtingen/onthaal-organisatie-en-logistiek-3) - 3de graad Onthaal, organisatie en sales (Arbeidsfinaliteit) Overzicht economische afdeling Graad Doorstroom Dubbele finaliteit Arbeidsfinaliteit 2 Bedrijfswetenschappen Bedrijf & organisatie Organisatie & logistiek 3 Bedrijfswetenschappen Bedrijfsorganisatie /Commerciële organisatie Onthaal, organisatie & sales Overzicht lessentabel Basisvorming 15u Engels 2 Frans 3 * Godsdienst 2 Lichamelijke opvoeding 2 Maatschappelijke vorming 1 Nederlands 3 * Wiskunde 2 Specifiek
- [Commerciële organisatie](https://vhsi.be/richtingen/commerciele-organisatie-3) - 3de graad Commerciële organisatie (Dubbele finaliteit) Overzicht economische afdeling Graad Doorstroom Dubbele finaliteit Arbeidsfinaliteit 2 Bedrijfswetenschappen Bedrijf & organisatie Organisatie & logistiek 3 Bedrijfswetenschappen Bedrijfsorganisatie /Commerciële organisatie Onthaal, organisatie & sales Overzicht lessentabel Basisvorming 16u Aardrijkskunde 1 Engels 2 Frans 2 Geschiedenis 1 Godsdienst 2 Lichamelijke opvoeding 2 Natuurwetenschappen 1 Nederlands 3 * Wiskunde 2
- [Bedrijfsorganisatie](https://vhsi.be/richtingen/bedrijfsorganisatie-3) - 3de graad Bedrijfsorganisatie (Dubbele finaliteit) Overzicht economische afdeling Graad Doorstroom Dubbele finaliteit Arbeidsfinaliteit 2 Bedrijfswetenschappen Bedrijf & organisatie Organisatie & logistiek 3 Bedrijfswetenschappen Bedrijfsorganisatie /Commerciële organisatie Onthaal, organisatie & sales Overzicht lessentabel Basisvorming 16u Aardrijkskunde 1 Engels 2 Frans 2 Geschiedenis 1 Godsdienst 2 Lichamelijke opvoeding 2 Natuurwetenschappen 1 Nederlands 3 * Wiskunde 2 Specifiek
- [Bedrijfswetenschappen](https://vhsi.be/richtingen/bedrijfswetenschappen-3) - 3de graad Bedrijfswetenschappen (Doorstroom) Overzicht economische afdeling Graad Doorstroom Dubbele finaliteit Arbeidsfinaliteit 2 Bedrijfswetenschappen Bedrijf & organisatie Organisatie & logistiek 3 Bedrijfswetenschappen Bedrijfsorganisatie /Commerciële organisatie Onthaal, organisatie & sales Overzicht lessentabel 5de jaar 6de jaar Basisvorming 15u 14u Aardrijkskunde 1 1 Engels 2 2 Frans 2 2 Geschiedenis 1 1 Godsdienst 2 2 Lichamelijke opvoeding
- [Technologische wetenschappen](https://vhsi.be/richtingen/technologische-wetenschappen-2) - 2de graad Technologische wetenschappen (Doorstroom) Overzicht STEM-afdeling Graad Doorstroom Dubbele finaliteit 2 Technologische wetenschappen - 3 Informatica- & communicatiewetenschappen Applicatie- en databeheer Overzicht lessentabel 3de jaar 4de jaar Basisvorming 16u 15u Aardrijkskunde 1 1 Biologie 1 - Engels 2 2 Frans 3 3 Geschiedenis 1 1 Godsdienst 2 2 Lichamelijke opvoeding 2 2 Nederlands 4
- [Beweging en sport](https://vhsi.be/richtingen/beweging-en-sport-2) - 2de graad Beweging en sport (Arbeidsfinaliteit) Overzicht sportafdeling Graad Doorstroom Dubbele finaliteit Arbeidsfinaliteit 2 Sportwetenschappen Sport Beweging & sport 3 Sportwetenschappen Sportbegeleiding Beweging & sport Overzicht lessentabel Basisvorming 14u Engels 2 * Frans 2 * Godsdienst 2 Maatschappelijke vorming 2 Nederlands 4 * Wiskunde 2 Specifiek voor de richting 15u Sport Sport- en spelbegeleiding Uniek
- [Organisatie en logistiek](https://vhsi.be/richtingen/organisatie-en-logistiek-2) - 2de graad Organisatie en logistiek (Arbeidsfinaliteit) Overzicht economische afdeling Graad Doorstroom Dubbele finaliteit Arbeidsfinaliteit 2 Bedrijfswetenschappen Bedrijf & organisatie Organisatie & logistiek 3 Bedrijfswetenschappen Bedrijfsorganisatie /Commerciële organisatie Onthaal, organisatie & sales Overzicht lessentabel Basisvorming 17u Engels 2 Frans 3 * Godsdienst 2 Lichamelijke opvoeding 2 Maatschappelijke vorming 2 Nederlands 4 * Wiskunde 2 Specifiek voor
- [Bedrijf en organisatie](https://vhsi.be/richtingen/bedrijf-en-organisatie-2) - 2de graad Bedrijf en organisatie (Dubbele finaliteit) Overzicht economische afdeling Graad Doorstroom Dubbele finaliteit Arbeidsfinaliteit 2 Bedrijfswetenschappen Bedrijf & organisatie Organisatie & logistiek 3 Bedrijfswetenschappen Bedrijfsorganisatie /Commerciële organisatie Onthaal, organisatie & sales Overzicht lessentabel 3de jaar 4de jaar Basisvorming 21u 20u Aardrijkskunde 1 1 Engels 3 * 3 * Frans 3 * 3 * Geschiedenis
- [Bedrijfswetenschappen](https://vhsi.be/richtingen/bedrijfswetenschappen-2) - 2de graad Bedrijfswetenschappen (Doorstroom) Overzicht economische afdeling Graad Doorstroom Dubbele finaliteit Arbeidsfinaliteit 2 Bedrijfswetenschappen Bedrijf & organisatie Organisatie & logistiek 3 Bedrijfswetenschappen Bedrijfsorganisatie /Commerciële organisatie Onthaal, organisatie & sales Overzicht lessentabel 3de jaar 4de jaar Basisvorming 19u 19u Aardrijkskunde 1 1 Engels 3 * 3 * Frans 4 * 4 * Geschiedenis 1 1 Godsdienst
- [B-stroom](https://vhsi.be/richtingen/b-stroom) - 1ste graad B-stroom Overzicht lessentabel 1ste jaar 2de jaar Basisvorming 28u 20u Artistieke vorming 3 1 Engels 1 1 Frans 2 1 Godsdienst 2 2 Lichamelijke opvoeding 2 2 Maatschappelijke vorming 3* 2 Natuurwetenschappen 2 1 Nederlands 5 * 4 Techniek 5 * 2 Wiskunde 4 4 Basisoptie - 12u Economie & organisatie - 4
- [A-stroom](https://vhsi.be/richtingen/a-stroom) - 1ste graad A-stroom Overzicht lessentabel 1ste jaar 2de jaar Basisvorming 28u 24u Aardrijkskunde 2 1 Artistieke vorming 2 * 1 Engels 1 2 Frans 4 * 3 Geschiedenis 1 2 Godsdienst 2 2 Lichamelijke opvoeding 2 2 Mens en samenleving 1 - Natuurwetenschappen 2 1 Nederlands 4 4 Techniek 2 1 Wiskunde 5 * 5
- [Onze leerlingen op de toneelplanken!](https://vhsi.be/nieuws/onze-leerlingen-op-de-toneelplanken) - Groot bezoek op school! Het Britse Pickles Theatre bracht het stuk Fish and Ships voor onze vierdes. En weet je wat er zo speciaal aan was? Er schitterden ook 6 van onze eigen leerlingen mee in het stuk. Wat een kans voor deze jongeren. Hoeft het gezegd dat ze het super deden?
- [Flex-uur (2de graad)](https://vhsi.be/vakken/flex-uur-graad2) - Flexuur (2de graad) Vanuit de visie van het VHSI — een stimulerende leeromgeving, zorgzaamheid en spirit — hebben we ervoor gekozen het flexuur te introduceren. Dit extra lesuur ondersteunt vakleerkrachten in het bereiken van de vooropgestelde doelen bij de leerlingen. Tegelijk biedt het ruimte om structuur, leerstrategieën en gedeelde waarden binnen de klas verder te
- [Uitwisseling Noorwegen met zesdes](https://vhsi.be/nieuws/uitwisseling-noorwegen-met-6sw) - Een aantal zesdes trokken een week naar Noorwegen voor een boeiende uitwisseling over duurzaamheid, sociale media en diversiteit. Vorig jaar kwamen de Noorse leerlingen naar hier. Nu was het tijd voor een tegenbezoek. #erasmusplus #vhsi
- [Amitiés de Lille!](https://vhsi.be/nieuws/amities-de-lille) - Heel wat van onze vierdes trokken een dag de grens over, om de stad Rijsel te bezoeken. De ideale gelegenheid om heel concreet Frans in te oefenen. Niet altijd makkelijk, maar ze beleefden een prachtige dag.
- [Verplaatsingen naar sportaccomodaties](https://vhsi.be/vakken/extras-vakken/verplaatsingen-naar-sportaccomodaties) - Verplaatsen naar sportaccomodaties Sportzalen op het domein Leerlingen verplaatsen zich zelfstandig te voet naar de verschillende sportzalen op het domein. Sporthal 16Het gebouw voor onze eerste graad is voorzien van een sporthal. Dit is een zeer ruime zaal met voorziening voor allerlei sporten. Sporthal 18Naast de sportzaal zelf, is dit gebouw voorzien van een eigen
- [Wat een zalige skistage!](https://vhsi.be/nieuws/wat-een-zalige-skistage) - Het is een sterke VHSI-traditie: de leerlingen van 6 Sportwetenschappen en 6 Sport trekken naar Noord-Italië voor een skistage. Beginners leren er de knepen van het skivak. De gevorderden krijgen les van echte specialisten. En tussendoor worden vriendschappen voor het leven gesmeed.
- [Een nieuwe reeks van Digisenior](https://vhsi.be/nieuws/spooky-make-over-van-de-vhsi-shop-2) - Tijdens de sessies van Digisenior nemen onze leerlingen van 5 en 6 Applicatie- en Databeheer senioren op sleeptouw in de digitale wereld. Ze helpen hen vlot op weg met hun tablet, smartphone of laptop. #vhsi #teamwork #informatica #Applicatie&databeheer
- [Dag van de jeugdbeweging @VHSI](https://vhsi.be/nieuws/dag-van-de-jeugdbeweging-vhsi) - Elk uniform vertelt over kampen, spelletjes, modder en vriendschap die blijft. Vandaag laten we dat zien, ook op school.
- [Spooky make-over van de VHSI-Shop](https://vhsi.be/nieuws/spooky-make-over-van-de-vhsi-shop) - Heb je het al gezien? Onze shop kreeg een spooky make-over dankzij de creatieve leerlingen van 5 Organisatie, Onthaal en Sales. Hun Halloween-inspiratie zorgt voor een unieke sfeer! De laatstejaars van die richting nemen bovendien de verkoop én logistiek voor hun rekening — wat een topteam en wat een uniek project! Sportkledij nodig? Stuur nu
- [Stage in Sluis met 5OOS](https://vhsi.be/nieuws/2698-2) - Kom je deze week in Sluis? Je ontmoet er vast en zeker één van onze leerlingen van 5 Onthaal, Organisatie en Sales. Ze lopen er op verschillende locaties 14 dagen stage en 's avonds verblijven ze samen in een grote vakantiewoning. Wat een ervaring! #ErasmusPlus
- [Leerkrachten VHSI in Zweden](https://vhsi.be/malmo/leerkrachten-vhsi-in-zweden) - Enkele VHSI-leerkrachten trokken naar Zweden. Ze vertelden de leerlingen daar over onze taal en cultuur. En ze bereidden de leerlingenuitwisseling van volgend schooljaar voor. Dat wordt iets om naar uit te kijken! #vhsi #nyaelementar #erasmusplus
- [Stage in Malmö!](https://vhsi.be/malmo/stage-in-malmo) - Heel wat van onze leerlingen zitten in examenmodus. We wensen jullie veel succes.
- [Groetjes uit Sevilla en Dublin!](https://vhsi.be/dublin/groetjes-uit-sevilla-en-dublin) - De eerste stageweek zit erop voor onze zesdes van Informaticabeheer, Boekhouden-Informatica, Handel en Secretariaat-Talen. Dit weekend verkennen ze de fantastische steden. En ondertussen laden ze de batterijen op om straks de tweede stageweek te beginnen. Geniet ervan! #ErasmusPlus
- [6ST op stage in Sevilla!](https://vhsi.be/nieuws/6st-op-stage-in-sevilla) - Groetjes uit Sevilla in Spanje. De leerlingen van 6 Secretariaat-Talen zijn er begonnen aan hun stage. Wat een kans om Spaans te oefenen! Veel succes de komende 14 dagen! #erasmusplus
- [Bezoek Noorwegen](https://vhsi.be/nieuws/bezoek-noorwegen) - Onlangs trokken mevrouw Trioen en mevrouw Desimpelaere naar Noorwegen. Tijdens hun verkennend bezoek van een school daar ter plaatse legden ze de fundamenten voor een duurzame samenwerking met onze school. Jaarlijks zullen we een delegatie vanuit het VHSI naar Noorwegen kunnen sturen!
- [Bezoek uit Noorwegen](https://vhsi.be/nieuws/bezoek-uit-noorwegen) - Deze week hadden we bijzonder bezoek uit Noorwegen! Vorig jaar was er een virtuele samenwerking, maar dit jaar kwam onze Noorse partnerschool uit Drammen drie dagen op bezoek: Drammen videregående skole Ze hadden een heel gevarieerd programma, volledig uitgewerkt door de leerlingen van 6 Secretariaat-Talen en 5 Sportwetenschappen: een stadsspel, een voorstelling van België, het
- [Noren in het VHSI?](https://vhsi.be/nieuws/noren-in-het-vhsi) - Vorige week kregen we bezoek uit Noorwegen.
- [Noors in de wandelgangen?](https://vhsi.be/nieuws/noors-in-de-wandelgangen) - Dat kan maar één ding betekenen: onze vrienden uit Noorwegen zijn er weer! Wat een blij weerzien! Een groep zesdes van het VHSI ging met Noorse leerlingen in gesprek: wat betekent het om als jongere op te groeien in België of Noorwegen? Wat houdt jullie bezig? Het werden heel boeiende dagen, dankzij de steun van
- [Zes jaar geleden in onze sportzalen, vandaag ontwerpt Lukas zijn eigen kledingcollectie](https://vhsi.be/oudleerlingen/zes-jaar-geleden-in-onze-sportzalen-vandaag-ontwerpt-lukas-zijn-eigen-kledingcollectie) - Wie had dat gedacht? Zes jaar geleden nog in onze sportzalen, vandaag ontwerpt Lukas zijn eigen kledingcollectie. “Mijn sportopleiding helpt me nog steeds. Ik weet hoe belangrijk comfort is bij mijn materiaal. Ik laat me door Nike inspireren. En mijn godsdienstleerkracht leerde mij hoe belangrijk symboliek en storytelling zijn, ook in mijn merk.”
- [Maak kennis met oud-leerling Rik De Bruycker, die 25 jaar geleden afstudeerde](https://vhsi.be/oudleerlingen/maak-kennis-met-oud-leerling-rik-de-bruycker-die-25-jaar-geleden-afstudeerde) - Wat gaat de tijd toch snel, het is ondertussen al 25 jaar geleden dat ik de schoolpoort van het VHSI achter mij dicht trok. Ik herinner het mij nog goed. Gestart in het 4de jaar Handel in 1991. Onmiddellijk had ik een goed gevoel bij de school: streng, maar rechtvaardig. Na het 6de jaar en
- [Actua Frans / Initiatie Duits](https://vhsi.be/vakken/actua-frans-initiatie-duits) - Actua Frans/Initiatie Duits De leerlingen kunnen een keuze maken uit ACTUA Frans of initiatie Duits. Ze maken een keuze voor de volledige derde graad. Het vak ACTUA vertrekt vanuit de actualiteit om leerlingen vlotter en zelfverzekerder Frans te leren spreken. Door te werken rond herkenbare, actuele thema’s wordt de taal praktisch en levensecht gebruikt. Dit verhoogt niet alleen de spreekdurf, maar bereidt leerlingen
- [Spaans](https://vhsi.be/vakken/spaans) - Spaans Het vak Spaans geeft de leerlingen een praktische basis van de Spaanse taal voor dagelijks en zakelijk gebruik. Omdat Spaans wereldwijd veel wordt gesproken, is dit vak een grote meerwaarde voor leerlingen die later internationaal willen werken of studeren. Bovendien is dit vak een goede voorbereiding op hogere studies waar Spaans vaak als keuzevak wordt aangeboden, vooral
- [Duits](https://vhsi.be/vakken/duits) - Duits Het vak Duits laat leerlingen op een laagdrempelige manier kennismaken met de Duitse taal en cultuur. Duits is een belangrijke economische en handelstaal in Europa en dus een sterke meerwaarde op de arbeidsmarkt. Dit vak vergroot de taalkansen van leerlingen en vormt tegelijk een goede voorbereiding op verdere studies waar moderne talen belangrijk zijn.
- [Actua Frans](https://vhsi.be/vakken/actua-frans) - Actua Frans Het vak ACTUA vertrekt vanuit de actualiteit om leerlingen vlotter en zelfverzekerder Frans te leren spreken. Door te werken rond herkenbare, actuele thema’s wordt de taal praktisch en levensecht gebruikt. Dit verhoogt niet alleen de spreekdurf, maar bereidt leerlingen ook beter voor op hun toekomstige studies en de arbeidsmarkt, waar Frans een belangrijke plaats blijft innemen.
- [Visual Merchandising](https://vhsi.be/vakken/visual-merchandising) - Visual merchandising Visual merchandising is een vak waarin leerlingen leren hoe je producten aantrekkelijk presenteert in winkels en etalages. Ze ontdekken hoe kleur, licht, indeling en decoratie het koopgedrag van klanten beïnvloeden. Leerlingen werken creatief én praktisch aan etalages, winkelpresentaties en themadecoraties, waarbij ze ook oog krijgen voor marketing en sfeerbeleving.
- [Project Programmeren](https://vhsi.be/vakken/project-programmeren) - Project Programmeren In de derde graad kunnen de leerlingen niet alleen kiezen voor bedrijfsorganisatie of commerciële organisatie maar ze kunnen ook overstappen naar een meer IT-gerichte opleiding: Applicatie- en Databeheer. Om na te gaan of dit iets voor hen zou zijn, kunnen ze in het vierde jaar proeven van programmeren. Zo kunnen ze een weloverwogen
- [Bedrijfseconomische informaticatoepassingen](https://vhsi.be/vakken/bit) - Bedrijfseconomische informaticatoepassingen Het vak Bedrijfseconomische informaticatoepassingen (B-IT) versterkt de ICT-vaardigheden van leerlingen met een duidelijke focus op economische toepassingen. Ze leren werken met digitale tools die nodig zijn voor o.a. boekhouden en administratieve taken. Dit vak ondersteunt zo rechtstreeks hun economische studies en bereidt hen voor op verder onderwijs en de arbeidsmarkt.
- [Zwemmen](https://vhsi.be/vakken/zwemmen) - Zwemmen Als je inschrijft in de 2de of 3de graad van domein sport moet je je veilig, zelfstandig in het water kunnen bewegen. Tijdens de zwemlessen wordt dit niet meer aangeleerd. Borst- en rugcrawl, schoolslag en dolfijn komen uitgebreid aan bod, aangevuld met reddend zwemmen. In de richting Beweging en sport (A-finaliteit) is goed kunnen
- [Anatomie fysiologie en sport](https://vhsi.be/vakken/anatomie-fysiologie-en-sport) - Anatomie, fysiologie en sport In dit vak ontdek je hoe het menselijk lichaam reageert op beweging en inspanning. Je leert begrijpen waarom trainen werkt, hoe je blessures voorkomt en wat er in je lichaam gebeurt tijdens sportprestaties. We combineren theorie en praktijk: je krijgt inzicht in hoe spieren, hart, longen en zenuwen samenwerken, en koppelt
- [Bewegingswetenschappen](https://vhsi.be/vakken/bewegingswetenschappen) - Bewegingswetenschappen Sportwetenschappen 5de jaar Get fit 2 sport: blessurepreventie Het skelet: beenderen en gewrichten Spieren van de romp Bewegingsanalyse Onderzoekscompetentie Sportwetenschappen 6de jaar Sportonderzoek Bouw en functie van skeletspieren Anatomie van arm- en beenspieren Algemene principes van het trainingsproces Voeding en sport Energiesystemen en sport Hart en bloedvaten Plaatsbezoeken in functie van studiekeuze Bewegingsanalyse
- [Sport & pedagogisch handelen](https://vhsi.be/vakken/sport-pedagogisch-handelen) - Sport & pedagogisch handelen Sport 2de graad Psychologie van het jonge kind Spelenmap Microteaching Begeleiding sportdag lagere school Sportbegeleiding 3de graad Psychologie van het lagere schoolkind Spelenmap Stage
- [Sport- & spelbegeleiding](https://vhsi.be/vakken/sport-spelbegeleiding) - Sport- & spelbegeleiding Beweging & sport 2de graad Multimove: Begeleiden van jonge kinderen in beweging Coach 4 skills: Begeleiden van lagere schoolkinderen in sportactiviteiten Microteaching Blessurepreventie + EHBO Beweging & sport 3de graad Begeleiden van mensen met een beperking Begeleiden van senioren Levensreddende vaardigheden Opleiding hoger redder Voorbereiding en onderhoud van materiaal en sportinfrastructuur
- [Informatica - ICW](https://vhsi.be/vakken/informatica-icw) - Informatica - Informatica- & communicatiewetenschappen In deze opleiding binnen de informaticawetenschappen ga je actief aan de slag: je experimenteert, onderzoekt en verkent nieuwe technologieën, terwijl je leert denken vanuit concepten en oplossingen. Je ontdekt alles over: softwareontwikkeling en programmeren het opzetten en beheren van computernetwerken IoT (Internet of Things) – slimme apparaten van fabrieksinstallaties en
- [Informatica - ADB](https://vhsi.be/vakken/informatica-adb) - Informatica - Applicatie- & Databeheer In deze opleiding binnen de informatica ga je actief aan de slag: je experimenteert, onderzoekt en verkent nieuwe technologieën op een projectmatige manier. Je ontdekt alles over: softwareontwikkeling en programmeren het opzetten en beheren van computernetwerken IoT (Internet of Things) – slimme apparaten van fabrieksinstallaties en auto’s tot mobiele toestellen
- [Werkplekleren BS](https://vhsi.be/vakken/werkplekleren-bs) - Werkplekleren - Beweging & Sport De leerlingen van de derde graad richting Beweging en Sport gaan één dag per week op stage. Tijdens deze stage doen ze praktijkervaring op in een professionele omgeving, zodat ze hun theoretische kennis kunnen toepassen en hun vaardigheden verder ontwikkelen. Werkplekken 5de jaar Beweging en sport Sportaccomodatie stad Brugge Lagere
- [Sportvakken](https://vhsi.be/vakken/sportvakken) - Sportvakken Atletiek Korte en lange loopafstanden Discuswerpen, speerwerpen, kogelstoten Verspringen, hoogspringen Hordenlopen Aflossing Gymnastiek Grond Ringen (enkel jongens) Sprong Brug (enkel jongens) Rek Barre (enkel meisjes) Balk (enkel meisjes) Kracht- en lenigheidscircuit Ritmische vorming en dans Conditie op muziek Volksdans Ropeskipping Basketbal op ritme Step-aerobic Bodydrum Acrogym pyramides Linedance Jazz streetdance Doelspelen / terugslagspelen Volleybal
- [Verschil tussen finaliteiten - Sport](https://vhsi.be/vakken/extras-vakken/verschil-tussen-finaliteiten-sport) - Verschil tussen Beweging & sport [A] en Sport(begeleiding) [D/A] De praktijkIn sport(begeleiding) (D/A) krijg je een aanzienlijke hoeveelheid theorie voor de kiezen. De wetenschappen zijn daarbij niet te onderschatten. In beweging en sport (A) is dit een veel beperkter pakket om meer met de praktijk te kunnen bezig zijn. Uitproberen met gissen en missen is
- [Blessures](https://vhsi.be/vakken/extras-vakken/blessures) - Wat in geval van blessures? Blessures gaan jammer genoeg hand in hand met intensief sporten. We vragen om een gedetailleerd sportmedisch attest te laten invullen door de arts. Dit attest zorgt ervoor dat de sportleerkracht exact weet wat je wel of niet kan doen tijdens de sportlessen. Het attest is terugvinden op smartschool onder het
- [Minimale prestatienormen](https://vhsi.be/vakken/extras-vakken/minimale-prestatienormen) - Minimale prestatienormen Hieronder volgen enkele voorbeelden van prestatienormen (5/10) die tegen het einde van het aangeduide schooljaar verwacht worden. De norm voor zijwaartse plank is in elk jaar gelijk. 2de graad 3de graad
- [Sport - OC](https://vhsi.be/vakken/sport-oc) - Onderzoekscompetentie - Sport Sportwetenschappen (D)Leren onderzoeken en onderzoekend leren wordt in stappen aangeleerd van 3SW tot 6SW. In de tweede graad wordt de wetenschappelijke methode vooral aangebracht in de lessen wetenschappen met bijhorende labo’s. In de derde graad raken leerlingen vertrouwd met wetenschappelijke litteratuur en voeren ze zelfstandig een eigen sportonderzoek als jaaropdracht. Sportbegeleiding (D/A)De
- [Fysica & sport](https://vhsi.be/vakken/fysica-sport) - Fysica & sport In het vak Fysica en Sport komen wetenschap en sport samen. Aan de hand van praktische proeven en bewegingsanalyses leer je hoe fysica achter elke sprong, trap of worp zit. Je ontdekt hoe de wetten van Newton en Archimedes jouw sportprestaties kunnen verbeteren. Je leert niet alleen de theorie, maar past die
- [Project Bewegingsactiviteiten](https://vhsi.be/vakken/project-bewegingsactiviteiten) - Project bewegingsactiviteiten Beweging en sport (A) - 2de graad Ontwerpen van sport- en spelmateriaal Aankleden sportzaal in functie van een thema Knutselen met papier en karton ...
- [Flex-uur (Graad3)](https://vhsi.be/vakken/flex-uur-graad3) - Flex-uur (3de graad) Vanuit de visie van het VHSI — een stimulerende leeromgeving, zorgzaamheid en spirit — hebben we ervoor gekozen het flexuur te introduceren. Dit extra lesuur ondersteunt vakleerkrachten in het bereiken van de vooropgestelde doelen bij de leerlingen. Tegelijk biedt het ruimte om structuur, leerstrategieën en gedeelde waarden binnen de klas verder te
- [Project Wetenschappen](https://vhsi.be/vakken/project-wetenschappen) - Project Wetenschappen In Project Wetenschappen ontdek je hoe wetenschappers denken en werken. In het derde jaar maak je kennis met de verschillende stappen van een wetenschappelijk onderzoek. Je doorloopt het hele proces, met bijzondere aandacht voor het aanleren van computervaardigheden en het ontwikkelen van leerstrategieën. In het vierde jaar ga je al meer zelfstandig aan
- [Maak kennis met Marijn Naessens, oud-leerling en administratief bediende bij AZ Sint-Jan.](https://vhsi.be/oudleerlingen/maak-kennis-met-marijn-naessens-oud-leerling-en-administratief-bediende-bij-az-sint-jan) - Misschien werd je in het AZ Sint-Jan al eens geholpen door onze oud-leerling Marijn Naessens? We laten hem graag aan het woord: Binnenkort word ik 45 jaar. In het middelbaar ging ik naar het VHSI. In de eerste helft van de jaren 1990 volgde ik de richting kantoor en verkoop. Van de leerkrachten heb ik
- [PROCLAMATIE 2025](https://vhsi.be/projecten/proclamatie-2025) - Zie ze stralen, onze laatstejaars die we mochten uitzwaaien! Het werd een prachtige avond vol dankbaarheid en toekomstdromen. Het gaat jullie goed! En we zien jullie de komende jaren graag terug op ons praatcafé. Je vindt alle foto's van de proclamatie via volgende link. Bekijk alle foto's
- [Uitwisseling Noorwegen](https://vhsi.be/projecten/uitwisseling-noorwegen) - Plots klonken er in het VHSI heel wat Noorse klanken. Twee Noorse leerkrachten kwamen met een groepje leerlingen naar onze school. Het was een blij weerzien na ons bezoek vorig jaar aan Noorwegen. Op het programma? Uitwisselingen rond taal, cultuur en maatschappelijke thema's. Het was meer dan geslaagd. Tot de volgende keer! Met dank aan
- [MET DE HELE SCHOOL OP SPORTDAG](https://vhsi.be/projecten/met-de-hele-school-op-sportdag) - Vrijdag 13 september trokken we erop uit. Sommige klassen hadden heel wat sportactiviteiten in het Brugse, anderen gingen zwemmen en nog anderen maakten kennis met surfen op zee. De ideale dag om alles te geven, zich uit te leven én elkaar beter te leren kennen aan het begin van het schooljaar.
- [Sport tweedaagse 3OL en 4OL](https://vhsi.be/nieuws/sport-tweedaagse-3ol-en-4ol) - De leerlingen van 3 en 4 Organisatie & Logistiek hadden niet één sportdag, maar maakten er een tweedaagse van. Het werd de eerste dag fietsen door zon, regen en wind langs 't Zwin naar Cadzand. Met tussendoor een aangename afwisseling van zwemmen. 's Avonds haalden de leerlingen hun culinaire kookkunsten boven. Op dag twee fietsten
- [AFGESTUDEERD!](https://vhsi.be/projecten/afgestudeerd) - Wat straalden onze leerlingen tijdens de proclamatie. De zesdejaars en de leerlingen van 7 Kantoor ontvingen er hun diploma. Die avond klonken heel wat dankbare klanken over de voorbije jaren in het VHSI. Het gaat jullie goed!
- [VHSI STELT JEUGDOLYMPIADE VOOR](https://vhsi.be/projecten/vhsi-stelt-jeugdolympiade-voor) - De week na de paasvakantie ontvangen we enkele honderden kinderen van de lagere school. Onze leerlingen van het 5de en 6de middelbaar in het domein Sport zullen een heel parcours opzetten en de kinderen uitdagen om het beste in zichzelf naar boven te halen.
- [Buitenlandse stage](https://vhsi.be/projecten/buitenlandse-stage) - De leerlingen van 5 Onthaal, Organisatie en Sales verlegden hun grenzen met een buitenlandse stage van 14 dagen. Ze gingen er aan de slag in verschillende winkels. Zo leerden ze de kneepjes van verkoop en organisatie van een winkel. Ze leefden ook samen in een grote vakantiewoning. Kortom, een heel geslaagd project!
- [Infrastructuur](https://vhsi.be/sterktes/infrastructuur) - Sport en Informatica in een professionele omgeving. Uitgeruste sporthallen, klimmuur, voetbalveld, professioneel materiaal. Groene omgeving
- [LEREN STUDEREN](https://vhsi.be/sterktes/leren-studeren) - Met ons programma "leren studeren" geven we al onze leerlingen concrete tips en tricks over het studeren mee.
- [SKISTAGE 6des](https://vhsi.be/projecten/skistage-6des) - In het VHSI maken we van onze leerlingen in het domein Sport allround sporters. Ze specialiseren zich niet in één sport, maar verdiepen zich in alle sporttakken: zwemmen, gymnastiek, atletiek .... en dus ook in het skiën! Zalig zo'n stageweek in de bergen.
- [WARME INZET TIJDENS DE SPERMALIERUN](https://vhsi.be/projecten/warme-inzet-tijdens-de-spermalierun) - Voor de kinderen van Spermalie die een visuele of auditieve handicap hebben, is het niet evident om te sporten. Onze leerlingen van 6LO waren van de partij op hun sportdag. Wat een ervaring om kinderen te begeleiden tijdens dit evenement.
- [Proclamatie 2023](https://vhsi.be/projecten/proclamatie-2021) - Niks kon de feestvreugde van onze laatstejaars bederven, er waren alleen stralende gezichten te zien. Dikke proficiat aan alle geslaagden!
- [Eerste homo uniVHerSalis](https://vhsi.be/projecten/eerste-homo-univhersaliis) - In het derde trimester werd er speels verder gestreden om de felbegeerde titel ‘homo uniVHerSalIs’. De vijfenzestig overgebleven leerlingen uit het tweede trimester kregen uiteenlopende opdrachten voorgeschoteld waarbij kennis, behendigheid en geluk bepaalden wie er telkens afviel. Uiteindelijk werd Mauro Depuydt uit 2A2 de winnaar. Dikke proficiat aan alle deelnemers en organisatoren. Finalespel Opdracht 10
- [Bootcamp voor 5LOA & 5LOB](https://vhsi.be/projecten/bootcamp-voor-5loa-5lob) - Van maandag 22 tot en met woensdag 24 mei trokken de klassen 5LOA en 5LOB met de trein op bootcamp naar Adventure Valley Durbuy. Vijf begeleidende leerkrachten zorgden ervoor dat alles vlot verliep. We verbleven er op de glamping van Green Fielfds waar we per vier in Safaritenten en per twee in Experimenttenten overnachtten. Er
- [7 Kantoor in Slovenië](https://vhsi.be/projecten/7-kantoor-in-slovenie) - Via een Erasmusproject namen de leerlingen van 7 Kantoor deel aan een internationale beurs voor oefenfirma’s in Slovenië. Niet alleen de verrijkende praktijkervaring, ook veel culturele bezoeken verruimden hun blik op de wereld.
- [Spannende wedstrijden](https://vhsi.be/projecten/spannende-wedstrijden) - In het tweede trimester konden de sportieve leerlingen van de eerste graad deelnemen aan een heus minivoetbaltornooi. Na een reeks spannende wedstrijden waarin een aantal ploegen aan elkaar gewaagd waren, speelden 2A2 en 2A3 de finale waarbij de ploeg van 2A3 nipt won. Proficiat aan alle deelnemers.
- [Start Homo Universalis](https://vhsi.be/projecten/start-homo-universalis) - Op vrijdag 3 maart startte de leerlingenraad Surplus voor het eerst in het VHSI de wedstrijd Homo Universalis. Honderd deelnemers meldden zich aan en namen vóór het hoofdgebouw hun plaats in om de eerste opdracht uit te voeren. De tien leerlingen die de opdracht het minst correct uitvoerden, vielen af maar kregen een kleine troostprijs
- [Stage in Sevilla](https://vhsi.be/projecten/stage-in-sevilla) - De leerlingen van 6 Secretariaat-Talen startten hun veertiendaagse buitenlandse stage. In Sevilla lopen ze stage in hotels, een (toeristisch) fietsbedrijf en een internationale school en verblijven in gastgezinnen. Wat een kans om Spaans te oefenen!
- [Stage in Zeeland](https://vhsi.be/projecten/stage-in-zeeland) - Na hun stage in de Lidl begonnen de leerlingen van 5 Kantoor aan hun veertiendaagse buitenlandse stage. In de streek rond Sluis moeten ze hun reeds verworven competenties toepassen en aanscherpen in totaal nieuwe werkplekomgevingen. Ze verblijven in Hoeve Oude Tol in Zuidzande waar ze even kunnen bekomen van nieuwe werkervaringen.
- [LabOdoo](https://vhsi.be/projecten/labodoo) - Op de leeftijd van zeventien of achttien jaar is het niet zo gemakkelijk om je de realiteit van een bedrijf voor te stellen. Hoe is een bedrijf georganiseerd en welke beroepsprofielen zijn vereist? Dankzij het virtueel bedrijf LabOdoo ontdekten de leerlingen de beroepswereld concreet. Ze werden ondergedompeld in het echte bedrijfsleven door rollen van werknemers
- [Een primeur voor het VHSI](https://vhsi.be/projecten/een-primeur-voor-het-vhsi) - Het VHSI trekt volop de kaart van internationalisering. Hiervoor dienden enkele leerkrachten een Erasmus+-project in dat door Europa werd goedgekeurd. Zo kunnen onze leerlingen van 6ST en 5K twee weken op stage in het buitenland. Tijdens een infoavond kregen ouders en leerlingen de nodige informatie over dit buitenlands avontuur dat een enorme meerwaarde zal betekenen
- [3 OL ontdekt Brugge](https://vhsi.be/projecten/3-ol-ontdekt-brugge) - Op dinsdag 7 februari namen we de tijd om even de stad in te trekken met de klas 3 OL. Het was een heerlijk, stralende dag om het middeleeuwse Brugge met haar rijkdom onder de loep te nemen. In de voormiddag maakten de leerlingen een wandeling door het historische stadsdeel en kregen ze af en
- [4 OL in Parlamentarium](https://vhsi.be/projecten/4-ol-in-parlamentarium) - De leerlingen van 4 OL spoorden op maandag 30 januari naar Brussel. Na het bezoek aan het Museum van de Nationale Bank van België, maakten ze in de namiddag een wandeling door het historische centrum van Brussel. Daarna stapten ze naar de Europese wijk en leerden heel wat bij over de Europese Unie in het
- [Hoogtepunt voor sportleerlingen](https://vhsi.be/projecten/hoogtepunt-voor-sportleerlingen) - Dankzij degelijke voorbereidingen en een uitstekende sfeer ter plaatse, zullen velen zich de wintersportstage in Gressoney (Italië) als het hoogtepunt van hun VHSI-loopbaan blijven herinneren!
- [Ninja Warrior 2.0.](https://vhsi.be/projecten/ninja-warrior-2-0) - Op vrijdag 18 november konden de leerlingen deelnemen aan Ninja Warrior 2.0. Een uitdagend hindernissenparcours moesten ze zo snel mogelijk afleggen. Voor de beste deelnemers was er een finale voorzien die Jiebbe Bonte uit 5SW op een overtuigende manier won. Proficiat aan alle deelnemers!
- [Een dag vol actie](https://vhsi.be/projecten/een-dag-vol-actie) - Op de jaarlijkse sport- en teambuildingsdag leren klasgroepen elkaar beter kennen. Velen gingen er energiek tegenaan en genoten van een sportieve en actieve dag. Dank aan alle initiatiefnemers, begeleiders, toezichthouders, sportievelingen en ‘topsporters’! Foto's tweedejaars Foto's 3OL & 4OL Foto's 6LO & 6SW
- [Sportieve 2-daagse voor Organisatie en Logistiek](https://vhsi.be/nieuws/sportieve-2-daagse-voor-organisatie-en-logistiek) - Wat een zalige tweedaagse! De leerlingen 3 en 4 Organisatie en Logistiek maakten van de sportdag twee sportieve dagen. Op het programma: met de fiets richting Cadzand. Ondertussen gaan zwemmen in Knokke. Overnachten in een trekkershut. Een stadsspel in Sluis en een tochtje met de waterfietsen.
- [1 september, een aangename start vol vertrouwen](https://vhsi.be/projecten/1-september-met-mondmasker) - Heel wat jongeren startten het nieuwe schooljaar vol goede moed. Naast de verschillende onthaalactiviteiten en de nodige stappen om de ‘digisprong’ in alle jaren van het VHSI waar te maken, zorgde de pastabar voor een gezellige start van het nieuwe schooljaar. Welkom en veel succes aan iedereen!
- [Techniek is overal](https://vhsi.be/projecten/techniek-is-overal) - Een ideale plaats waar je praktisch en concreet over technologie kan leren is het ‘doe-centrum’ voor wetenschap en technologie in Mechelen. Alle eerstejaars experimenteerden een dag lang in Technopolis en ontdekten hoe wetenschap en technologie deel uitmaken van hun dagelijkse leven.
- [¡Viva Madrid!](https://vhsi.be/projecten/viva-madrid) - Maandagochtend 9 mei vertrokken 6H en 6ST met de trein naar de nationale luchthaven en namen er het vliegtuig naar Madrid. Tijdens hun verblijf gaven de leerlingen van 6ST bij elke bezienswaardigheid een boeiende uitleg, zowel in het Nederlands als in het Spaans. Op de vertrekdag verrasten de leerlingen van 6H met een plezante quiz.
- [Frontlinie Grote Oorlog](https://vhsi.be/projecten/frontlinie-grote-oorlog) - In het eerste trimester bezochten de leerlingen van 5 Kantoor het sluizencomplex van Nieuwpoort en in mei namen ze de trein om kennis te maken met de IJzertoren en de Diksmuidse Dodengang, het enige bewaarde Belgische loopgravenstelsel uit de Eerste Wereldoorlog. Nadien volgde nog een driedaagse fietstocht samen met de leerlingen van 5 Sportwetenschappen door
- [Een boeiende stad](https://vhsi.be/projecten/een-boeiende-stad) - De laatste week van maart trokken de vijfdes en de zesdes van Boekhouden-Informatica en Informaticabeheer naar de Nederlandse hoofdstad. Amsterdam staat bekend om haar cultureel erfgoed, uitgebreide grachtennetwerk en de smalle gevelhuizen. Te voet, met de fiets en per boot ontdekten de leerlingen deze boeiende stad. Ze bleven mooi op het rechte pad, want de
- [Prachtige vooruitzichten](https://vhsi.be/projecten/prachtige-vooruitzichten) - Voor het Erasmus+-project Ado-écolo bezochten drie leerkrachten de school Nya Elementar in Stockholm. Ze gaven er les over ‘Belgien’ en brachten de leerlingen wat ‘holländska’ bij. Het was heel interessant om te zien hoe het schoolleven in Zweden eraan toegaat en te leren van andere collega’s. Daarnaast werd het programma voor de leerlingenuitwisseling van volgend
- [Inhuldiging nieuwe verdieping](https://vhsi.be/projecten/inhuldiging-nieuwe-verdieping) - Door het groeiende leerlingenaantal in de eerste en tweede graad was er nood aan meer lokalen en kwam er een tweede verdieping op de bestaande structuur van gebouw 16. Hoewel dit gloednieuwe deel al sedert 1 september in gebruik is, kon pas vandaag de officiële inhuldiging doorgaan dankzij de gunstige evolutie van een intussen vertrouwde
- [Onvergetelijke reis](https://vhsi.be/projecten/onvergetelijke-reis) - De leerlingen van 7 Kantoor maakten een studiereis naar Roemenië. Ze bezochten onder andere het dorp Viscri dat op de Unesco werelderfgoedlijst staat en Corvin Castle een van de grootste kastelen van Europa. Ook een pretpark in een ondergrondse zoutmijn, de 18de-eeuwse fresco’s in de houten kerken van Maramures, een kabellift naar de sneeuw en
- [Des journées magnifiques](https://vhsi.be/projecten/des-journees-magnifiques) - De tweede week van maart spraken alle leerlingen van 4 Handel en Handel-Talen alleen Frans, ook onder elkaar. Dit was niet zo vreemd want ze namen deel aan een taalstage in Wallonië met enkele heerlijke momenten zoals een stadsspel in Namen en een avonturendag tussen de rotsen in Dinant.
- [Projectdag](https://vhsi.be/projecten/projectdag) - Op vrijdag 11 maart beleefden de zesdes hun 100 dagen terwijl alle klassen vanaf het derde jaar deelnamen aan een projectdag. De ene klas verkende het Zwin en genoot van Sportoase. Een andere groep leerlingen ontdekte Brussel of trok naar Gent om het Lam Gods van Van Eyck met augmented reality-brillen te bewonderen. De leerlingen
- [Ongetwijfeld een hoogtepunt](https://vhsi.be/projecten/ongetwijfeld-een-hoogtepunt) - Voor de zesdes uit het domein Sport vormt de skistage ongetwijfeld een hoogtepunt. Ze genoten met volle teugen van een week in de Italiaanse bergen en konden er zelfs hun 100 dagen vieren!
- [Jaarlijks naar Noorwegen](https://vhsi.be/projecten/jaarlijks-naar-noorwegen) - Mevrouw Trioen en mevrouw Desimpelaere reisden naar Noorwegen. Tijdens hun verkennend bezoek aan een school legden ze er de basis voor een duurzame samenwerking met onze school. Zo zullen we nu jaarlijks een delegatie vanuit het VHSI naar Noorwegen kunnen sturen!
- [Studiekeuze na 2de jaar](https://vhsi.be/projecten/studiekeuze-na-2de-jaar) - In het kader van hun schoolloopbaanbegeleiding maakten de tweedejaars kennis met onze richtingen in het derde middelbaar.
- [Eerste VHSI-dartstoernooi](https://vhsi.be/projecten/eerste-vhsi-dartstoernooi) - De eerste pijltjes van ons VHSI-dartstoernooi vlogen door de lucht en belandden gelukkig hoofdzakelijk in het dartsbord ;-)
- [Samen voor minder](https://vhsi.be/projecten/samen-voor-minder) - Om de leerlingen bewust te maken van de grote afvalberg die we op school produceren, gingen leerlingen van 5 Kantoor samen met mevrouw Vanderhaegen aan de slag. Alle vuilnisbakken werden op de speelplaats geledigd, gesorteerd, gewogen en in kaart gebracht. Iedereen was onder de indruk van de grote hoeveelheid rommel die ze tijdens dit project
- [Ons verwarmen met soep](https://vhsi.be/projecten/ons-verwarmen-met-soep) - Gelukkig kent februari nog koude dagen. Zo konden de leerlingen uit 2O ons lekker verwarmen met hun soepproject. In de lessen techniek maakten ze zelf de heerlijke soep terwijl ze in de lessen economie een logo ontwierpen en leerden hoe ze winst konden maken. Toppers, die leerlingen van 2O!
- [Leerlingen 6ST op stage](https://vhsi.be/projecten/leerlingen-6c-op-stage) - Net vóór de paasvakantie liepen de leerlingen van 6ST twee weken stage. Ze maakten kennis met de vele boeiende facetten van het bedrijfsleven. Hun stevige communicatieve vaardigheden, het vlot omspringen met ICT en hun gedrevenheid kwamen goed van pas bij deze fantastische ervaring!
- [5K in Sint-Godelieveabdij](https://vhsi.be/projecten/5k-in-sint-godelieveabdij) - In het vak ‘werkplekleren’ ontwerpen de leerlingen van 5 Kantoor een stille ruimte. Om de kenmerken van zo’n stilteplek te beleven, gingen ze op ontdekking in de Sint-Godelieveabdij van Brugge. Het was een unieke ervaring want voor het eerst in vierhonderd jaar kunnen buitenstaanders de verborgen plekjes van deze historische site bezoeken.
- [Mooie vooruitzichten](https://vhsi.be/projecten/mooie-vooruitzichten) - Het WK tijdrijden wordt dit jaar georganiseerd in september en heeft ’t Zand in Brugge als aankomst. Dagelijks zullen gemiddeld zo’n 2.000 medewerkers en vrijwilligers nodig zijn om het evenement veilig en ecologisch in goede banen te leiden. Aan deze sportieve wereldgebeurtenis zullen ook heel wat VHSI-leerlingen hun medewerking verlenen. De Brugse schepen van ruimtelijke
- [Lekker lang genieten in Breskens](https://vhsi.be/projecten/lekker-lang-genieten-in-breskens) - Op de laatste lesdag van dit coronaschooljaar wist mevr. C. Vanderhaegen een bedrijfsbezoek te versieren: de snoepfabriek Napoleon in Breskens. 5 Kantoor kon er urenlang genieten van de bonbons en het productieproces.
- [Door de Borinage](https://vhsi.be/projecten/door-de-borinage) - 3H en 3HT bezochten Le Grand-Hornu: een uniek historisch industrieel mijnbouwcomplex in de Borinage. Ze gingen er ook op zoek naar sporen van Vincent Van Gogh die een tijdje in deze Belgische mijnstreek werkte als evangelist onder de mijnwerkers.
- [Container Cup VHSI](https://vhsi.be/projecten/container-cup-vhsi) - Tijdens de week van drie tot zeven mei namen meer dan zestig personen deel aan de eerste editie van de Container Cup VHSI. Lopen, honkbal, monkeybars, roeien, darts, benchpress en fietsen waren de proeven die elkaar in een hels tempo opvolgden. In deze ultieme krachtmeting, volledig coronaveilig georganiseerd door dhr. A. Vandenberghe, gaven zowel leerlingen
- [Actie tegen pesten](https://vhsi.be/projecten/actie-tegen-pesten) - Via afstandsonderwijs maakten de leerlingen uit 3 LO en 4 LO tijdens de PO live-lessen een affiche 'Je bent een held als je pesten meldt'. Dit onderwerp werd gekozen naar aanleiding van een campagne die de leerlingenbegeleiding op onze school wil voeren.
- [Dag van de Jeugdbeweging](https://vhsi.be/projecten/dag-van-de-jeugdbeweging) - Vrijdag 23 oktober trokken heel wat jongeren in herkenbare jeugdbewegingsoutfit door het land. Op deze dag zetten duizenden enthousiastelingen het spelende karakter van de jeugdbeweging en de meerwaarde hiervan op de groei van jongeren in de kijker. Dankzij onze actieve leerlingenraad werd de dag van de jeugdbeweging in het VHSI coronaproof georganiseerd. Warme chocomelk (met
- [Kick-off Erasmus+ project](https://vhsi.be/projecten/kick-off-erasmus-project) - Mevrouw Trioen en meneer Vanhaelemeersch wisten samen met enkele Zweedse leerkrachten de Epos-jury te overtuigen van hun verhaal om leerlingen enerzijds (meer) te motiveren tot het leren van vreemde talen en hen anderzijds bewust te maken van de klimaatveranderingen. Op onze VHSI-talendag startte dit nieuwe Erasmus+ project ‘ADO-ECO’ officieel. Dikke proficiat aan de initiatiefnemers en
- [Uniek slot](https://vhsi.be/projecten/uniek-slot) - Dankzij de samenwerking tussen enkele scholen en het stadsbestuur van Brugge konden we onze laatstejaars op een originele manier uitwuiven. De drive-in proclamatie was volledig coronaproof en bezorgde hen een uniek slot van dit bijzondere schooljaar. Met een link van mevrouw Hermans kan de volledige fotoreportage bekeken worden. Dikke proficiat aan alle geslaagde leerlingen en
- [Ook nabootsen is kunst](https://vhsi.be/projecten/ook-nabootsen-is-kunst) - Voor de vakken beeld, plastische opvoeding en decoratie kregen de leerlingen heel gevarieerde taken. Bij de opdracht ‘uitbeelden van een kunstwerk’ waren velen heel creatief en vindingrijk waardoor er opnieuw ‘ware’ kunstwerken ontstonden. Dikke proficiat!
- [Spelen met perspectief](https://vhsi.be/projecten/spelen-met-perspectief) - Niet alleen het standpunt of de plaats waaruit je een foto neemt is belangrijk. Ook het perspectief: de mate van diepte in een foto, zorgt ervoor dat bepaalde beeldelementen meer nadruk krijgen. Tijdens de lesvrije periode kregen leerlingen van 3 en 4LO voor het vak plastische opvoeding een opdracht om één geslaagde foto te maken
- [Een eerste stap](https://vhsi.be/projecten/een-eerste-stap) - De leerlingen van 6 Office Management en Communicatie liepen van 4 tot 14 februari stage in diverse bedrijven. Hierdoor kregen ze de kans om hun schoolse kennis in praktijk om te zetten. Hun eerste stap naar het professionele leven is een feit!
- [Indoor voetbaltornooi](https://vhsi.be/projecten/indoor-voetbaltornooi) - In België hebben we meestal met kwakkelweer te maken. Door onze noordelijke ligging en de klimaatverandering moeten we in de toekomst niet rekenen op beterschap. Onze winters zullen zéker natter worden. Meneer S. Raes nam het zekere voor het onzekere en organiseerde een heus indoor voetbaltornooi voor de eerste graad. De jongens van 1 HC
- [Eerstejaars in Technopolis](https://vhsi.be/projecten/eerstejaars-in-technopolis) - In het Mechelse interactieve centrum voor wetenschap en technologie konden de eerstejaars overvloedig experimenteren. Ze ervaarden zelf op een leuke manier hoe wetenschap en technologie deel uitmaken van hun dagelijkse leven.
- [Aangemaand tot concentratie en voorzichtigheid](https://vhsi.be/projecten/verkeersveiligheid-voor-tweede-graad) - Timothy, een medewerker van Responsable Young Drivers, draagt verkeersveiligheid hoog in het vaandel en zette de derde- en vierdejaars flink aan het denken over afleiding in het verkeer. Eén op vier ongevallen blijkt veroorzaakt door verstrooidheid. Dit werd o.a. overduidelijk bewezen door een spelletje multitasken dat de mist inging. Ook het inschatten van verkeerssituaties en
- [Vierdejaars verzorgen STEM-beurs](https://vhsi.be/projecten/vierdejaars-verzorgen-stem-beurs) - Wetenschap, technologie, techniek en wiskunde zijn belangrijke pijlers in onze maatschappij. Het bevorderen van STEM-vaardigheden in het secundair onderwijs is dan ook noodzakelijk. Om jongeren aan te zetten tot het kiezen van een STEM-opleiding, worden er jaarlijks STEM-beurzen ingericht. Dankzij Dhr. Demeyer maakten onze vierdejaars heel wat jongeren warm voor het ‘programmeren’ op de intussen
- [Cinema Paradiso](https://vhsi.be/projecten/cinema-paradiso) - Op dinsdagmorgen, 18 februari, wandelden alle eerstejaars naar bioscoop Lumière. Ze kregen de Oscarwinnaar en wereldwijde publiekslieveling ‘Cinema Paradiso’ te zien. De film vertelt, met behulp van flashbacks, het verhaal van de beroemde filmregisseur Salvatore die na 30 jaar naar zijn geboortedorp in Sicilië terugkeert om de begrafenis van zijn oude vriend bij te wonen.
- [Tweedejaars naar Oudenburg](https://vhsi.be/projecten/tweedejaars-terug-in-de-tijd) - Een vakoverschrijdend project voor geschiedenis en aardrijkskunde bracht de leerlingen van het tweede jaar naar Oudenburg. In het Romeins Archeologisch Museum maakten ze kennis met de verschillende aspecten van de Gallo-Romeinse beschaving. In de namiddag moesten ze hun oriëntatievaardigheid met kompas en plattegrond demonstreren in dit vroegere castellum.
- [Sportaffiches](https://vhsi.be/projecten/sportaffiches) - In de lessen plastische opvoeding ontwierpen de leerlingen uit 3LO affiches. Hiervoor gebruikten ze collage als beeldende techniek. Met aandacht voor kleur en herhaling maakten ze pareltjes die het thema ‘sport en beweging’ dynamisch voorstellen. Dikke proficiat!
- [3M en 5O op de Nike European Logistics Campus](https://vhsi.be/projecten/3m-en-5o-op-de-nike-european-logistics-campus) - Op donderdag 21 november werden de klassen 3M en 5O na een lange busrit verwelkomd met drankjes en koffiekoeken op de Nike European Logistics Campus in Laakdal. Daarna volgde er een uitermate boeiende uiteenzetting over dit gigantisch distributiecentrum dat heel Europa toelevert. Na de middagpauze speelden de leerlingen met logistieke spellen.
- [3M verdubbelt schenking](https://vhsi.be/projecten/3m-verdubbelt-schenking) - Vorige week overhandigden de leerlingen uit 3M een cheque van 865,00 EUR aan ‘Kleine Dennen’, een afdeling van VZW De Patio. Ze wisten het bedrag voor dit jongerenverblijf in Knokke te realiseren door de organisatie van een kerstmarkt, voorbereid in de lessen bedrijfseconomie onder leiding van mevr. Corine Vanderhaegen. Dankzij hun gezamenlijke inzet kon de
- [Spelen is bewegen](https://vhsi.be/projecten/spelen-is-bewegen) - De leerlingen van 5LO verzorgden als volleerde LO-leerkrachten talloze teambuildingsactiviteiten voor de eerstejaars. Hun voorbereiding, motivatie en leiderschap bezorgden de jongsten van het VHSI een speelse voormiddag vol beweging.
- [Studieloopbaanbegeleiding](https://vhsi.be/projecten/studieloopbaanbegeleiding) - De zesdes Handel en 7 Office zijn volop bezig met hun toekomstige studiekeuze. Het CLB gaf hen al uitleg over verder studeren. Een bezoek aan de SID-in beurs in Kortrijk was een volgende stap in hun studieloopbaanbegeleiding.
- [VHSI-kerstmarkt](https://vhsi.be/projecten/vhsi-kerstmarkt) - Op het oudercontact van 19 december werd iedereen verwelkomd door de kerstman en leerlingen van de handelsrichting die de ruimte vóór de hoofdingang van onze school tot een gezellige kerstmarkt hadden omgetoverd. Het 50-jarige jubileum van het VHSI werd muzikaal stemmig in de verf gezet met een heuse pipe band.
- [Interessante uitstap voor 5C & 6C](https://vhsi.be/projecten/interessante-uitstap-voor-5c-6c) - Voor de lessen recht waren de leerlingen van 5C en 6C aanwezig bij een aantal zaken in het Vredegerecht, de Politierechtbank en de Correctionele rechtbank. Ook een bezoek aan de gerechtszaal van het Hof van Assisen stond op het programma. Interessante uitstap!
- [Retrodag](https://vhsi.be/projecten/retrodag) - Zoals aangekondigd vieren we het 50-jarige bestaan van onze school op verschillende manieren. Na onze startviering in september volgde op de ‘dag van de jeugdbeweging’ (18/10) een feestelijke retrodag. We gingen ‘old school’ met een gsm-loze dag. Naast het dragen van jeugdbewegingsuniformen mocht iedereen ook ‘vintage’ uitgedost naar school komen. De eerste drie lesuren waren
- [Gastspreker](https://vhsi.be/projecten/gastspreker) - Op donderdag 17 oktober mochten we Dhr. Joachim Coens als gastspreker verwelkomen. Hij kwam er een uiteenzetting geven over de Brexit voor de leerlingen van de derde graad studiegebied Handel. Als gedelegeerd bestuurder van de haven van Zeebrugge kon hij het zeer actuele thema kaderen vanuit verschillende invalshoeken. Het werd een boeiende uiteenzetting waarbij de
- [Samen strijden tegen kanker](https://vhsi.be/projecten/samen-strijden-tegen-kanker) - Onze school nam terug deel aan Levensloop, een feestelijk evenement waarin solidariteit en fondsenwerving voor de strijd tegen kanker centraal staan. Hartelijk dank aan de vele enthousiaste leerlingen, leerkrachten en supporters die meer dan duizend euro bijeenbrachten voor dit mooie project.
- [Startviering jubileumjaar](https://vhsi.be/projecten/eerste-schooldag) - Het schooljaar 2019-2020 is voor het VHSI bijzonder. In 1929 werd aan de Garenmarkt te Brugge de Patroons- en Handelsschool opgericht. Zonen van zelfstandigen, die thuis het ambacht leerden, kwamen er voor administratief, economisch en juridisch onderricht. In 1969 ontstond uit deze school het VHI (Vrij Handelsinstituut) dat later tot VHSI werd omgedoopt toen het
- [De Gouden Ster](https://vhsi.be/projecten/de-gouden-ster) - Op 7 juni konden we weer genieten van het jaarlijkse prestigieuze en glamoureuze kortfilmfestival ‘De Gouden Ster’. Iedereen kleedde zich op in de themakleuren zwart en wit en was klaar voor een namiddag vol kwalitatieve filmpjes. De jury en het publiek waren achteraf eensgezind: ‘Dit jaar was een topeditie. De inzendingen worden elk jaar beter.’
- [5 Office](https://vhsi.be/projecten/5-office) - 15 mei 2019, meer dan 100 jaar na het einde van WO I trokken er opnieuw jonge gasten door de streek rond Ieper. Ditmaal was het 5 Office, samen met 5 SW en was het met de fiets. Na een stevig ontbijt bezochten we Passendale en Langemark. 's Avonds volgden we de indrukwekkende Last Post
- [3 en 4 Office](https://vhsi.be/projecten/3-en-4-office) - Een topjaar in 3 en 4 Office, dat kan je wel stellen. In september trokken we op 2-daagse met de hele klas al fietsend richting Cadzand. 's Avonds werd er gekookt per hut. Jawel, een beetje "Komen Eten". Zwemmen en een citygame in Sluis stonden toen ook op het programma. In maart konden de leerlingen
- [Madrid](https://vhsi.be/projecten/un-viaje-fantastico) - Op dinsdag 21 mei vertrok 6C in de vroege ochtend enthousiast naar Madrid, een zonnige bestemming voor hun driedaagse studiereis. Ze genoten er volop van de Spaanse cultuur en keerden met mooie herinneringen terug.
- [111 minuten solidariteit](https://vhsi.be/projecten/111-minuten-solidariteit) - Op woensdag 29 mei organiseerden we onze 3de editie van ‘111-minuten solidariteit’. Het was de slothappening van alle solidariteitsacties voor het VHSI-mondiaalproject ‘SISP’. Sebastian Indian Social Projects (SISP) is een ngo die werkzaam is in het uiterste zuiden van India en zich inzet om de levenskwaliteit van de allerarmsten in deze regio te verbeteren. Allerlei
- [Bijna klaar voor de grote sprong](https://vhsi.be/projecten/bijna-klaar-voor-de-grote-sprong) - Op 16 mei kwamen alle zesdejaarsstudenten en 7 Office in de Magdalenakerk samen voor de dank- en afscheidsviering. Het was een moment om stil te staan bij het einde van hun middelbare schoolcarrière en te dromen van een succesvolle toekomst.
- [Dwars door Brugge](https://vhsi.be/projecten/dwars-door-brugge) - Naar jaarlijkse gewoonte was onze school actief aanwezig op het evenement ‘Dwars door Brugge’. Het VHSI stond paraat voor de waterbedeling op de 5 of de 15 km. Dankjewel voor de vele helpende handen en proficiat aan alle deelnemers.
- [Cultuur opsnuiven in Parijs](https://vhsi.be/projecten/cultuur-opsnuiven-in-parijs) - 5AI en 6AI beleefden samen een mooie studiereis in Parijs. Dankzij een grondige voorbereiding en een goed gevuld programma kent deze prachtige stad geen geheimen meer. Aux Champs-Elysées, Aux Champs-Elysées...
- [5C verzorgt onthaal in VIVES](https://vhsi.be/projecten/5c-verzorgt-onthaal-in-vives) - Het door de stad Brugge georganiseerde Onderwijscongres ging dit jaar door op woensdag 24 april in de lokalen van VIVES. Dankzij ons team van enthousiaste 5C’ers werden de deelnemers goed onthaald!
- [Bezoek uit Komen](https://vhsi.be/projecten/bezoek-uit-komen) - De leerlingen van 5C kregen het bezoek van de uitwisselingsstudenten uit Komen. Ze gaven hen een rondleiding op school en gidsten de Waalse correspondenten door Brugge en brachten een bezoek aan het Historium.
- [Leerlingen actief op infodag](https://vhsi.be/projecten/leerlingen-actief-op-infodag) - Niettegenstaande het minder aangename lenteweer, waren toch heel wat leerlingen actief aanwezig op onze infodag. De geïnteresseerde bezoekers werden verwelkomd door leerlingen van Office Management, daarna werden ze door enthousiaste leerlingen uit de handels- en sportrichtingen rondgeleid. Enkele talentvolle leerlingen toonden het beste van zichzelf in een van onze sporthallen.
- [5M bij Oxfam](https://vhsi.be/projecten/5m-bij-oxfam) - In Sweet Spots, de leeronderneming van 5M, vind je o.a. producten van Oxfam. Een bezoek aan de Cash & Carry shop van Oxfam Brugge was dan ook voor de hand liggend. Een enthousiaste vrijwilliger gaf ons een boeiende uiteenzetting over de werking en doelstellingen van Oxfam. Bovendien werd de problematiek rond cacao, de noodzakelijke grondstof
- [VHSI-projectdag](https://vhsi.be/projecten/vhsi-projectdag) - Op vrijdag 16 maart ging onze jaarlijkse projectdag door. Dit is een ongewone schooldag met veel sociale en mondiale vorming. Via een waaier aan activiteiten (o.a. CODO-project, paascreatie, taal-fotospel Lille, bezoek brandweer, taalstage, rolstoelparcours, gezond ontbijt ...) verruimen de leerlingen op die dag hun kijk op de samenleving.
- [Genieten in Champlon](https://vhsi.be/projecten/genieten-in-champlon) - De leerlingen van 4M/C kunnen zich momenteel uitleven tijdens een regenachtige maar leerrijke taalstage. De begeleidende leerkrachten genieten volop van het enthousiasme van deze toffe groep!
- [Praatcafé voor oud-leerlingen](https://vhsi.be/projecten/praatcafe-voor-oud-leerlingen) - Voor de negende maal organiseert het VHSI een praatcafé voor oud-leerlingen van het VHSI/VHI. Het praatcafé gaat door op donderdag 28 februari in de sporthal ‘de Akoestiek’. Het is een ideale manier om de banden met oud-leerlingen op een informele manier aan te halen. Inschrijven kan tot 24 februari op oudleerlingen@vhsi.be. We hopen stellig op
- [Productieproces nader bekeken](https://vhsi.be/projecten/productieproces-nader-bekeken) - Zowel 3M als 5O brachten op maandag 18 februari een bedrijfsbezoek aan Poco Loco in Roeselare. Daar konden ze het productieproces van de wraps voor de hamburgerketen McDonalds volgen.
- [4M op STEM-beurs](https://vhsi.be/projecten/4m-op-stem-beurs) - STEM is een Engels letterwoord voor Science, Technology, Engineering en Mathematics. Het wordt gebruikt om de verzameling van volgende leerdomeinen te omschrijven: exacte wetenschappen, technologie, ontwerp en toegepaste wiskunde. Tegenwoordig zijn er steeds meer mensen nodig met een STEM-profiel. Om jongeren aan te zetten tot het kiezen van een STEM-opleiding, worden er jaarlijks STEM-beurzen ingericht.
- [Professioneel telefoneren](https://vhsi.be/projecten/professioneel-telefoneren) - Vrijdagnamiddag, 15 februari, volgden de leerlingen van 5 en 6 Office Management en Communicatie een workshop ‘Professioneel telefoneren’ in Howest Brugge. Na een boeiende uiteenzetting over correct telefoneren, voerden de leerlingen met het pakket ‘Skype voor bedrijven’ meerdere telefoongesprekken in verschillende talen. Een ideale voorbereiding voor de komende stageperiode!
- [Klimaatmars op ‘Dikketruiendag’](https://vhsi.be/projecten/klimaatmars-op-dikketruiendag) - Op de jaarlijkse Dikketruiendag in februari wordt de thermostaat één graad lager gezet in scholen, bedrijven, organisaties en gemeenten. Dit betekent gemiddeld 7% minder stookkosten en broeikasgassen. Omdat iedereen een groene planeet met een veilige toekomst verdient, organiseerde SurPlus samen met enkele Brugse lagere scholen op dinsdagnamiddag 12 februari een mars om aandacht te vragen
- [Hartelijk onthaal in Komen](https://vhsi.be/projecten/hartelijk-onthaal-in-komen) - De Franstalige leerlingen van Komen bezorgden onze leerlingen uit 5C een warme ontvangst. Verschillende activiteiten die de uitwisselingscorrespondenten voor hen hadden voorbereid maakten er een geslaagde dag van. Binnenkort volgt een afspraak in Brugge. À bientôt!
- [5M en 6M in de boeiende logistieke wereld](https://vhsi.be/projecten/5m-en-6m-in-de-boeiende-logistieke-wereld) - Met zijn allen bestellen we online alle mogelijke producten: kledij, schoenen, boeken, computeronderdelen, huishoudtoestellen, geneesmiddelen … Voor de logistieke stroom die deze goederen tot bij ons brengt, is Vlaanderen een zeer belangrijke toegangspoort in Europa, waarbij ‘e-commerce’ een steeds grotere rol speelt. Met een workshop in Howest (‘e-commerceweek’ 14/1) kregen de leerlingen van 5M en
- [@Promostyle in de prijzen](https://vhsi.be/projecten/promostyle-in-de-prijzen) - @Promostyle de virtuele oefenfirma van 7 Office won in Györ (Hongarije) de Prijs van de Kamer van Koophandel. Een grote proficiat!
- [Positief en bewust kiezen](https://vhsi.be/projecten/positief-en-bewust-kiezen) - Tweedejaars moeten op het einde van de eerste graad een keuze maken over hun beroep- en/of studierichting. Op jonge leeftijd een droombaan kiezen is niet gemakkelijk, maar in het Gentse ‘Beroepenhuis’, ontdekten de tweedejaars op een ontspannen manier technische en praktisch uitvoerende beroepen. Verschillende beroepenateliers gaven onze leerlingen ook een beter zicht op hun eigen
- [Bedrijfsbezoek voor 5 Office](https://vhsi.be/projecten/bedrijfsbezoek-voor-5-office) - De leerlingen van 5 Office brachten in Zeebrugge een bezoek aan de Europese logistieke groep ECS & 2XL.
- [Knappe resultaten!](https://vhsi.be/projecten/knappe-resultaten) - Tijdens de lessen plastische opvoeding maakten de leerlingen van 4LOA en 4LOB vintage affiches. Sport stond natuurlijk centraal als thema ;-). Alle ontwerpen werden uitgewerkt met pastel- en oliepastelkrijt .
- [Milieubewust in lessen P.O.](https://vhsi.be/projecten/milieubewust-in-lessen-p-o) - Grondstoffen worden steeds schaarser. Afvalmateriaal kunnen we recycleren zodat er minder grondstoffen verloren gaan. In de lessen plastische opvoeding werd deze milieueducatie meegegeven. Met gerecycleerde spullen maakten de leerlingen van het eerste jaar leuke monstertjes die waken over hun pennen en ander bureaumateriaal ;-)
- [Verkeersveiligheid eerste graad](https://vhsi.be/projecten/verkeersveiligheid-eerste-graad) - Op vrijdag 12 oktober 2018 kwam een medewerker van Responsible Young Drivers een uiteenzetting geven over de gevaren in het verkeer. Via dit interactief vormingspakket leerden de eerstejaars zich beschermen tegen de risico’s die voetgangers, fietsers en autopassagiers in het verkeer lopen.
- [Creatief met jaarthema](https://vhsi.be/projecten/creatief-met-jaarthema) - Tijdens de lessen Plastische Opvoeding kreeg het jaarthema ‘Kijk, droom, kies’ een visuele voorstelling. Wat zie jij in de wereld? Waar droom jij over? en Waar kies jij voor? waren de inspirerende vragen voor de leerlingen. Kunstig verschenen hun antwoorden op het maagdelijk wit tekenpapier.
- [Trammelant](https://vhsi.be/projecten/trammelant) - Op 22 en 23 mei kwam de Trammelantbus de leerlingen van 3 en 4 Office oppikken om twee dagen achter de schermen van vervoersmaatschappij De Lijn te kijken. Graffiti verwijderen, tramwissels correct plaatsen, het bezoek van de stelplaats met oude trams, een kijkje in het despatchingcentrum, ... We deden het allemaal ... en of het
- [Kunstenparcours voor 1O en 2O](https://vhsi.be/projecten/kunstenparcours-voor-1o-en-2o) - Tijdens de lessen techniek, decoratie en plastische opvoeding verplaatsten de leerlingen van 1O en 2O zich naar het historische hart van de stad. Samen bewonderden we alle werken van Triënnale Brugge 2018 ‘de vloeibare stad’. Hierin worden verschillende aspecten van het steeds veranderende leven en wonen in een stad voorgesteld. Het was een stevige maar
- [Feestelijke kaarten](https://vhsi.be/projecten/feestelijke-kaarten) - Voor het feest van mama maakten alle eerstejaars in de lessen plastische opvoeding een ‘hartige’ moederdagkaart. Voor Vaderdag lieten ze zich inspireren door de Spaanse kunstenaar Yago Partal en maakten een ‘beestige’ vaderdagkaart.
- [Studie-uitstap Brussel](https://vhsi.be/projecten/studie-uitstap-brussel) - Op donderdag 31 mei waren de tweedejaars in Brussel. Daar bezochten ze het planetarium en nadien Mini-Europe. In dit uitzonderlijke miniatuurpark verkenden de leerlingen in een recordtempo de Europese Unie met zijn belangrijkste monumenten.
- [Met de fiets naar Ieper](https://vhsi.be/projecten/met-de-fiets-naar-ieper) - 5 Office vertrok met de fiets onder een stralende zon vanuit Izegem naar Ieper. Ze bezochten heel wat interessante sites rond WOI.
- [Eerste plaats Mindstorms](https://vhsi.be/projecten/eerste-plaats-mindstorms) - Onze school nam deel op 28 mei de Lego Mindstorms Wedstrijd. Het doel was om een hindernissenparcours af te leggen in een zo snel mogelijke tijd. Vier teams uit 5i gingen de concurrentie aan met de andere scholen en het team van Jelle Vanquathem en Sietse Weets behaalde de eerste plaats.
- [Creaties voor DPB](https://vhsi.be/projecten/creaties-voor-dpb) - Voor de avonden van de godsdienstleerkrachten (DPB bisdom Brugge) werkten de leerlingen van 3LOb negen quotes creatief uit tijdens P.O. en godsdienst. Ze gebruikten verschillende lettertypes en een bootje als symbool. Momenteel zijn hun creaties tentoongesteld in het diocesaan centrum van het bisdom. Als beloning schonk het bisdom iedereen een heerlijk ijsje onder een stralende
- [Up with People](https://vhsi.be/projecten/up-with-people) - Op woensdag 16 mei mochten we Up with People verwelkomen in het VHSI. Zij gaven een werelddansworkshop en lichtten hun werking in verschillende klassen toe. Wie hun show wil zien, kan dat nog op zondag 20 mei om 15 uur in het auditorium van het Sint-Lodewijkscollege.
- [VHSI-supportersvlag in de prijzen](https://vhsi.be/projecten/vhsi-supportersvlag-in-de-prijzen) - Op dinsdag 15 mei namen de eerstejaars deel aan Olympic Moves in het Koning Boudewijnstadion dat omgetoverd was tot het Olympische hart van ons land. De dag startte met een vlaggen- en fakkelparade, waarvoor onze jongste leerlingen een mooie vlag hadden gemaakt tijdens de lessen plastische opvoeding. Omdat de eerstejaars met hun ontwerp de wedstrijd
- [Meer kleur op school](https://vhsi.be/projecten/meer-kleur-op-school) - Grauwgrijs beton is niet echt een wondermiddel om het moreel bij jongeren op te krikken. Daarom besloten Surplus en meneer T. Malfait, leerkracht plastische opvoeding en decoratie, wat meer kleur op school te brengen.
- [Drie bollebozen](https://vhsi.be/projecten/drie-bollebozen) - Op PI-dag (3-14), de hoogdag voor exacte wetenschappers, namen drie gemotiveerde IT'ers deel aan de 9de editie van de Vlaamse Programmeer Wedstrijd die dit jaar plaatsvond in de Hogeschool PXL van Hasselt. Ward Vandale (5I), Ruben Vandale(6I) en Arne Ryckaerd (6I) verdiepten zich gedurende drie uur in vijf complexe programmeeropgaven. Met slechts één computer en
- [Wetenschap en technologie voor eerstejaars](https://vhsi.be/projecten/wetenschap-en-technologie-voor-eerstejaars) - Via originele en interactieve opdrachten in Technopolis raakten de eerstejaars geboeid door wetenschap en technologie en konden ze hun STEM-vaardigheden verder ontwikkelen.
- [Twee uiteenlopende productieprocessen](https://vhsi.be/projecten/twee-uiteenlopende-productieprocessen) - De bezoeken aan Jules Destrooper & McBride bezorgden 2HA & 2HB een levendig beeld van twee uiteenlopende productieprocessen.
- [EU-Junior Masterclass](https://vhsi.be/projecten/eu-junior-masterclass) - In het Provinciaal Hof van Brugge volgden de leerlingen uit vijf handel de EU-Junior Masterclass, georganiseerd door de provincie West-Vlaanderen. Professor Hendrik Vos gaf er in de voormiddag een interessante uiteenzetting over het hoe en waarom van Europa. Daarna namen de leerlingen deel aan enkele passende workshops, die werden afgesloten met een quiz. Ze namen
- [Een boeiende ervaring](https://vhsi.be/projecten/een-boeiende-ervaring) - De leerlingen van 6C hebben net hun veertiendaagse stage met succes beëindigd. Een eerste kennismaking met het werkveld en een boeiende ervaring!
- [Minister terug in vertrouwde school](https://vhsi.be/projecten/minister-terug-in-vertrouwde-school) - Na 40 jaar kwam minister Bart Tommelein terug in zijn vertrouwde school. Hij gaf een motiverende en enthousiaste uiteenzetting over zijn professionele loopbaan en wist het actuele thema groene energie uitvoerig te verduidelijken. Daarnaast benadrukte hij ook dat jongeren met een diploma technisch onderwijs veel kunnen bereiken in hun professionele loopbaan, zolang de werklust, de
- [Healthy and Fair Trade](https://vhsi.be/projecten/healthy-and-fair-trade) - Sedert september verkopen de leerlingen van 5M in hun leeronderneming ‘Healthy Corner’ ook producten van Oxfam, een organisatie die strijdt tegen honger in de wereld en die ontwikkeling bevordert. Een bezoek aan de Cash & Carryshop van Oxfam Brugge mocht dan ook niet ontbreken. Ze werden ontvangen door een enthousiaste vrijwilliger die de werking van
- [In het Hof van Assisen](https://vhsi.be/projecten/in-het-hof-van-assisen) - De lessen recht brachten de leerlingen van 5C al eerder in het gerechtsgebouw van Brugge. Vanaf 22 januari startte het assisenproces rond Ivo Poppe. Deze diaken wordt ervan beschuldigd tientallen bejaarden te hebben vermoord. Door deze rechtszaak in de realiteit mee te volgen, verbreedden onze leerlingen hun horizon op de strafrechtelijke procedure. Ze hoorden de
- [Aanwezig in de rechtbank](https://vhsi.be/projecten/aanwezig-in-de-rechtbank) - De aanwezigheid van jongeren in een rechtbank hoeft niet negatief te zijn. Zo waren leerlingen van 5C woensdagvoormiddag in het gerechtsgebouw van Brugge en mochten ze voor de lessen Recht enkele zaken in de politierechtbank en de correctionele rechtbank volgen. De topics van de dag waren o.a. overdreven snelheid, teveel promille in het bloed, diefstal
- [5 Office in kiwihaven](https://vhsi.be/projecten/5-office-in-kiwihaven) - In de Zeebrugse achterhaven zagen de leerlingen uit 5 Office op Belgian New Fruit Wharf (BNFW) hoe containers vol kiwi’s uit Nieuw-Zeeland gelost werden. De logistieke bedrijvigheid van heftrucks en grijpkranen had veel weg van een volle ochtendspits op de E40. Om veiligheidsredenen liet men slechts tien bezoekers toe. Heel wat minder dan de miljoenen
- [Iedereen onder de indruk](https://vhsi.be/projecten/iedereen-onder-de-indruk) - Nadat Animal Rights schokkende beelden van dierenmishandeling uit de varkensslachterij in Tielt verspreid had, werkte het slachthuis aan een stevig actieplan waarin ‘dierenwelzijn’ topprioriteit is. Om het vertrouwen van de klanten en consumenten terug te winnen, zette het slachthuis de deuren voor het grote publiek open. Hiervan maakten 5 & 6 Office gretig gebruik om
- [Aan boord van de Mier](https://vhsi.be/projecten/aan-boord-van-de-mier) - Op 19 oktober bezochten 5 & 6 Office de Marinebasis in Zeebrugge. Aan boord van de Mier maakten ze een rondvaart in onze wereldhaven. Onder een stralende zon en tussen de verschillende oorlogsschepen was het een fantastische tocht. Terug aan wal konden ze orders verzamelen in het logistieke centrum en in het droogdok ervoeren ze
- [Ondernemen in de praktijk](https://vhsi.be/projecten/ondernemen-in-de-praktijk) - Voor de elfde keer op rij startte het VHSI met een leeronderneming. De bedoeling hiervan is om de ‘vijfdejaars marketing & ondernemen’ aan den lijve te laten ondervinden wat het is om een echte ondernemer te zijn. Alle geziene theorie rond marketing en ondernemen mogen ze nu eindelijk in de praktijk toepassen. Natuurlijk worden de
- [Gevarieerde, sfeervolle VHSI-talendag](https://vhsi.be/projecten/gevarieerde-sfeervolle-vhsi-talendag) - Op de gevarieerde en sfeervolle VHSI-talendag werden enkele talen extra in de verf gezet met o.a. quizzen, taalspelletjes, muziek en gerechten. Ook anderstalige leerlingen kwamen in de schijnwerpers met een korte initiatie Russisch, Portugees en Afrikaans. Hartelijk dank aan mevr. L. Trioen en haar enthousiaste taalteam!
- [Dag van de leerkracht](https://vhsi.be/projecten/dag-van-de-leerkracht) - Surplus, de kerngroep van de VHSI-leerlingenraad, verwende vandaag de leerkrachten met koffie en lekker gebak. Dankjewel mevr. K. Van Roy en haar geëngageerde en creatieve vrijwilligers!
- [Dag van de sportclub](https://vhsi.be/projecten/dag-van-de-sportclub) - Tijdens het wachten op de fotograaf voor een persfoto, gaven enkele enthousiaste leerlingen al een voorsmaakje van hun sportiefste, mooiste kant…
- [Passie voor kunst](https://vhsi.be/projecten/passie-voor-kunst) - Na het bekijken van een film over het leven van kunstenares Frida Kahlo, kregen leerlingen uit 4LO de opdracht om een persoonlijk werk met verduidelijking te maken, geïnspireerd op het leven van deze Mexicaanse kunstenares die in haar korte leven heel wat meemaakte. Ze overleefde dankzij haar gedrevenheid en passie voor kunst en het leven.
- [Geïntegreerde proef met actie](https://vhsi.be/projecten/geintegreerde-proef-met-actie) - Op dinsdag 23 mei voelden de leerlingen van 6LO zich iets minder relaxed, ze moesten namelijk hun geïntegreerde proef afleggen. Enkelen deden dit zelfs voor eigen publiek: leerlingen van het eerste en derde jaar. Na een korte uitleg, gevolgd door enkele opwarmingsoefeningen, was het tijd voor actie en voerden een honderdtal VHSI-leerlingen de opgelegde sportieve
- [Street art tour](https://vhsi.be/projecten/street-art-tour) - Op een zonnige woensdag in mei ontdekten 5 en 6C de prachtige kunstwerken van The Crystal Ship in Oostende. Tijdens een 3 uur durende ‘street art tour’ met de fiets door de Vuurtorenwijk en het centrum van deze kuststad stelden de leerlingen elk een kunstwerk voor. De praktische uitwerking van deze uitstap gebeurde in de
- [Vernieuwende, sprankelende VHSI-sportshow](https://vhsi.be/projecten/vernieuwende-sprankelende-vhsi-sportshow) - Op woensdag 3 mei brachten leerlingen uit de opties sport, dans en karate een verrassend spektakel in de Magdalenazaal. Alle aanwezigen waren vol lof over de uitzonderlijke, oogstrelende sportshow, waarin alle deelnemers op een hoog niveau het beste van zichzelf gaven. Dikke proficiat aan alle deelnemers en organisatoren!
- [Driedaagse in Durbuy](https://vhsi.be/projecten/driedaagse-in-durbuy) - Voor een actieve driedaagse met een klas is de omgeving van Durbuy een ideale locatie. De klassen 5LOa-b-c en d beleefden er onvergetelijke momenten.
- [Atletiekmeeting](https://vhsi.be/projecten/atletiekmeeting) - Traditioneel is er in mei voor de 2de en 3de graad van onze sportrichtingen een heuse atletiekmeeting.
- [Een zee van sporten](https://vhsi.be/projecten/een-zee-van-sporten) - In Oostende organiseerden al onze leerlingen uit 6LO, voor zo'n 600 leerlingen uit verschillende Vlaamse scholen van het vierde tot het zesde leerjaar, een onvergetelijke dag.
- [Een topdag](https://vhsi.be/projecten/een-topdag) - Onze eerste graad behaalde een schitterend resultaat op Olympic Moves in Brussel: goud, zilver en winnaar met de vlag van 2O gemaakt in de les Decoratie. Een pluim voor de inzet en mentaliteit van alle leerlingen! Totaal onverwacht zagen we ook oud-leerlingen terug die meewerkten aan de organisatie van dit sportevenement.
- [Supportersvlag dankzij PO & decoratie](https://vhsi.be/projecten/supportersvlag-dankzij-lessen-po) - Volgende week dinsdag en donderdag, trekken de leerlingen van de eerste graad naar Brussel voor The Olympic Moves en tijdens de PO lessen maakten 1HA & 1HB een supportersvlag geïnspireerd op het logo van de school en de Olympische Spelen. In de lessen decoratie maakten de leerlingen van 2O ook een sportieve vlag. Hiermee zullen
- [STEM-beurs](https://vhsi.be/projecten/stem-beurs) - De leerlingen van 4M/C vertegenwoordigden onze school op de STEMBEURS. Ze hebben er leerlingen van de eerste graad begeleid om flappy bird te programmeren . Ook onze eerste graad was aanwezig.
- [Ervaring is de beste leermeester](https://vhsi.be/projecten/ervaring-is-de-beste-leermeester) - In het Romeins archeologisch museum van Oudenburg beleefden de tweedejaars de Gallo-Romeinse samenleving op een luchtige manier. Via enkele interactieve activiteiten zoals o.a. een Romeins soldatenuniform aantrekken, Romeins koken en mozaïeken maken, leerden ze een oude cultuur beter kennen. Usus magister est optimus…
- [Management Days](https://vhsi.be/projecten/management-days) - Tijdens drie interessante workshops in de hogeschool VIVES Kortrijk organiseerden de leerlingen van het zesde jaar Handel enkele events, dachten ze na over dé pitch van de dag en communiceerden ze vlot in het Frans en het Engels. Een mooi voorsmaakje van het leven aan de hogeschool.
- [AVB op huizenjacht](https://vhsi.be/projecten/avb-op-huizenjacht) - De AVB-studenten waren aanwezig in het Notarishuis (Spanjaardstraat, Brugge) op de openbare verkoop van een appartement, gelegen in het centrum van Brugge. De zaal zat vol geïnteresseerden, alleen kwam de verkoop wat moeilijk op gang. Gelukkig wist Notaris De Kesel met zijn commercieel talent de woongelegenheid schitterend voor te stellen waardoor de handen vlotter omhoog
- [Provinciaal kampioenschap badminton](https://vhsi.be/projecten/provinciaal-kampioenschap-badminton) - Tijdens het provinciaal kampioenschap badminton in Torhout, werd Lynn Claeys eerste en behaalde Hanne Monteyne een tweede plaats bij de scholieren meisjes. Maxime Lantsoght werd helaas uitgeschakeld tijdens de kwartfinale bij de scholieren jongens. Proficiat voor de behaalde resultaten!
- [Bezoek bakkerij Délice](https://vhsi.be/projecten/bezoek-bakkerij-delice) - Op 27 januari brachten 3 en 4 Office een bezoek aan bakkerij Délice te Aalter. We werden er hartelijk verwelkomd met een stevig ontbijt. Daarna gidste Gilles, leerling in het 6e jaar van de Office-afdeling ons door de bakkerij van zijn ouders. Hij vertelde ons over de retail en de logistieke werking binnen een bakkerij.
- [Present op internationale beurs](https://vhsi.be/projecten/present-op-de-internationale-beurs) - Op 8 en 9 maart trokken we met de twee oefenfirma's - @Promostyle en Evemix - (7e jaar Business Suppor) richting Brussel. Op woensdag 8 maart maakten we een (avondlijke) wandeling doorheen Brussel waarbij we enkele verrassende plekken bezochten en interessante weetjes vernamen. De volgende dag waren we present op de internationale beurs voor oefenfirma's
- [Op de Franse ambassade](https://vhsi.be/projecten/op-de-franse-ambassade) - Vrijdag 17 maart was Lander Deman uit 5 LO B uitgenodigd op de Franse ambassade als laureaat van de jaarlijkse haikuwedstrijd. In de lessen Frans van mevrouw Bouckaert leerden de leerlingen alles over de haiku. De beste haiku's werden ingezonden en jawel, een leerling van het Vrij Handels-en Sportinstituut viel weer es in de prijzen.
- [Een luchtig taalbad](https://vhsi.be/projecten/een-luchtig-taalbad) - Met het vakoverschrijdend taal- en fotoproject ‘Lille par mobile’ maakten onze tweedejaars hun debuut in Frankrijk. Via de offline-app ‘maps.me’ wandelden vier of vijf leerlingen naar een locatie in Rijsel, waarbij elk groepje een verschillend traject volgde. Acht leerkrachten hielden op alle routes een oogje in het zeil om eventuele problemen vlug te kunnen oplossen.
- [Ondernemer voor de klas](https://vhsi.be/projecten/ondernemer-voor-de-klas) - Boeiende uiteenzetting door de heer Vanneste, CEO van brouwerij De Halve Maan uit Brugge. Onze leerlingen van 5C, 6C en 6M waren enthousiast!
- [Een meevaller!](https://vhsi.be/projecten/een-meevaller) - Tijdens het bedrijfsbezoek aan Marie Méro, een modehuis geleid door oud-leerling Steven Van der Elst, werden we hartelijk ontvangen. Het was een unieke kans voor de leerlingen van 5 Office om het productieproces, de verkoop en distributie van dichtbij te volgen.
- [In contact met het verleden](https://vhsi.be/projecten/in-contact-met-het-verleden) - Via verschillende doe- en zoekelementen kwamen de eerstejaars op een speelse manier in contact met archeologische vondsten en raadsels uit het verleden van de stad Brugge. Hierdoor kregen ze een beter inzicht in de samenleving vanaf de prehistorie over de middeleeuwen tot onze tijd. Enkele rijke Bruggelingen uit de late middeleeuwen waren gewillig om op
- [Gezond ontbijt voor 2Ha](https://vhsi.be/projecten/gezond-ontbijt-voor-2ha) - Omdat gezonde voeding ook tot een positieve ingesteldheid bijdraagt, kregen de leerlingen van 2Ha een vitaal ontbijt tijdens het eerste klassengesprek van het tweede trimester en werd het VHSI-jaarthema terug in de kijker geplaatst.
- [Knappe affiches voor schooltoneel](https://vhsi.be/projecten/knappe-affiches-voor-schooltoneel) - Leerlingen uit 3LO en 4LO ontwierpen in de PO-les knappe affiches voor het schooltoneel Judas XL. Een jury van enkele leerkrachten en opvoeders koos uit een selectie van 5 schetsen het winnende ontwerp. De voorkeur van de jury ging naar de affiche met de gele achtergrond, waarop een centraal gestileerde schets van Jezus voor een
- [Tragiek en slapstick in de Magdalenakerk](https://vhsi.be/projecten/tragiek-en-slapstick-in-de-magdalenakerk) - Judas XL is een hilarisch en dramatisch theaterstuk van Joost Van de Kerkhove. Het onthult de ware aard van Judas, als enige echte vriend van Jezus, die liever wordt uitgespuugd en gestenigd dan dat hij Jezus verraadt. Een verhaal over de dwaze mensheid, een wijs schaap, een bedrogen lief, een Heilige Maagd, drie travestieten en
- [6C naar Madrid](https://vhsi.be/projecten/6c-naar-madrid) - 6C hield in de laatste les van het eerste trimester een eerste ‘vergadering’ i.v.m. hun studiereis naar Madrid in mei 2017. Alle voorstellen werden besproken en die zien er veelbelovend uit! Vanaf januari starten de leerlingen hun sponsoractiviteiten en gaan ze voluit voor een onvergetelijke ervaring in Spanje.
- [Klaar voor de stage](https://vhsi.be/projecten/klaar-voor-de-stage) - AVB-studenten werden tijdens de les 'toepassingssoftware' ingewijd in het gebruik van THEMIS . Dit interessante softwarepakket wordt gebruikt in advocatenkantoren. Volgende week start voor deze Se-n-Se studenten een stage van twee weken, maar nu zijn ze er helemaal klaar voor!
- [Superervaring](https://vhsi.be/projecten/superervaring) - De opnames voor het project 'Bruges' zijn gestart. Onze leerlingen van het tweede jaar optie Handel zijn een filmpje aan het maken over Brugge in het Engels voor onze Slovaakse Erasmus+ vrienden. Een superervaring voor de leerlingen en hun leerkrachten.
- [Monsterfiguren verwerken afval](https://vhsi.be/projecten/monsterfiguren-verwerken-afval) - Voor een vakoverschrijdend thema ‘milieu & afval’ maakten 1Ha, 1Hb en 1O tijdens de lessen plastische opvoeding pennenhouders uit afval. Door lege flessen te bekleden met snoeppapiertjes, doppen, kranten ... en lijm, ontwierpen de leerlingen leuke monsterfiguren. Ziehier enkele geslaagde resultaten!
- [Sfeer met zwarte verf](https://vhsi.be/projecten/sfeer-met-zwarte-verf) - In de les plastische opvoeding maakten de leerlingen van 3LOc een sfeervol silhouet op een collage van oud boekpapier. Eerst tekenden ze een schaduwportret dat ze vrij konden kiezen en vervolgens werd het ingeschilderd. De leerlingen mochten een leuke of sportieve sfeer weergeven of zich laten inspireren door een enge of trieste stemming.
- [AVB-studenten in de rechtszaal](https://vhsi.be/projecten/avb-studenten-in-de-rechtszaal) - Onze AVB-studenten zullen deze week te vinden zijn in de rechtszaal van het Hof van Assisen in Brugge. Ze hebben helemaal niks op hun kerfstok. Ze moeten alleen actief luisteren naar de verschillende getuigenissen en pleidooien in een assisenzaak die, nadat vorige donderdag de akte van beschuldiging werd voorgelezen, deze week echt van start gaat.
- [Gezond als een vis](https://vhsi.be/projecten/gezond-als-een-vis) - Alle leerlingen van mevrouw Vanhulle schetsten een visje in de PO-les. Met kleurpotloden in complementaire kleuren werden de diertjes afgewerkt. Alle visjes van 1Ha, 1Hb, 1O, 2O, 3LOA, 3LOB, 3LOC, 4LOA, 4LOB en 4LOC samen, vormen de verschillende groepswerken 'Als een vis in het water op onze school'. Deze creatieve werkjes passen in het VHSI-jaarthema
- [Medailles voor VHSI-leerlingen](https://vhsi.be/projecten/medailles-voor-vhsi-leerlingen) - Tijdens de vier voorbije veldlopen haalden volgende leerlingen eremetaal: R. De Bruycker: 1ste plaats - Ryckevelde J. Dutrie: 2de plaats - Ryckevelde L. Deman: 2de plaats - Ryckevelde, 2de plaats - Koude Keuken, 2de plaats - Zedelgem J. Vantieghem: 3de plaats - Koude Keuken T. Vandesande: 2de plaats - Veltembos Proficiat aan allen!
- [Een tegen allen](https://vhsi.be/projecten/een-tegen-allen) - Dankzij Mevr. L. Dedeyne konden alle leerlingen van de eerste graad, tijdens het laatste uurtje voor de herfstvakantie hun creativiteit, organisatietalent en sportiviteit bundelen om via een geoliede samenwerking 14 opdrachten in 25 minuten af te werken. Scoor vijfmaal tegen de lat van het doel, win tegen elke klas een XL-spel, loop vijftien rondjes rond
- [Een koud kunstje voor onze eerstejaars](https://vhsi.be/projecten/een-koud-kunstje-voor-onze-eerstejaars) - De plezierige en leerrijke dag Bulskampveld voor onze leerlingen zit er al weer op! Hoogtelijnen uitzetten, de biotische en abiotische factoren onderzoeken, kriebelbeestjes zoeken en determineren, zijn ondertussen een koud kunstje voor onze eerstejaars.
- [Tweedaagse 3 Office](https://vhsi.be/projecten/tweedaagse-3-office) - Op maandag 19 en dinsdag 20 september trokken we met 3 Office richting Cadzand. We kregen leuke weetjes te horen over Brugge. We fietsten langs het kanaal en staken het over met het veerpont, we deden volksspelen, ... 's Avonds maakten we spaghetti klaar en versloeg meneer Croquette iedereen in het bowlen. Na een stevig
- [Geldinzameling voor Poverello](https://vhsi.be/projecten/geldinzameling-voor-poverello) - Enkele VHSI-leerkrachten haalden hun beste baktalent boven en maakten iets heerlijk ten voordele van Poverello. Ze brachten cakes, muffins, taarten, wafels... naar school mee. Tijdens de ochtendpauze konden de leerlingen een stukje van al dat lekkers kopen voor 1 EUR. Met deze geldinzameling steunt onze school mensen die het minder gemakkelijk hebben in de maatschappij.
- [Prijs van de Ambassadeur van Japan](https://vhsi.be/projecten/prijs-van-de-ambassadeur-van-japan) - Olivier Calleeuw en Simon Verlinde uit 5 LOb behaalden de 1ste prijs in een Franse Haiku wedstrijd uitgeschreven door de Belgische Vereniging voor Leraren Frans, de Franse Ambassade en de Alliance Française. Deze wedstrijd richtte zich tot niet-Franstalige leerlingen van de Vlaamse en de Duitstalige Gemeenschappen van België. De prijs werd uitgereikt in naam van
- [Passionele zelfstandigen](https://vhsi.be/projecten/passionele-zelfstandigen) - De papa's van Gilles (dhr. Haesaert) en Arthon (dhr. Maertens) boeiden de leerlingen van 5I en 5A met hun passionele uiteenzetting over het leven van een zelfstandige. De lessen ‘Bedrijfsbeheer’ krijgen hierdoor een menselijk gelaat en dat zorgt voor een nog grotere durf tot zelfstandig ondernemen bij jongeren.
- [Boeiende workshops voor 6de Handel](https://vhsi.be/projecten/boeiende-workshops-voor-6de-handel) - Met boeiende workshops in VIVES Kortrijk kregen onze zesdejaars Handel een voorsmaakje van het leven aan de hogeschool.
- [Bijpraten met Franstalige vrienden](https://vhsi.be/projecten/bijpraten-met-franstalige-vrienden) - Op donderdag 28 april bezochten de leerlingen van 5C hun correspondenten in Komen/Comines. Tijdens een hoogteparcours in de voormiddag kregen ze de kans om wat bij te praten. Dit was een hele leuke manier om de vriendschappelijke banden te versterken.
- [Twee eerste plaatsen op PK atletiek](https://vhsi.be/projecten/twee-eerste-plaatsen-op-pk-atletiek) - De VHSI-scholieren jongens behaalden op het provinciaal kampioenschap atletiek twee eerste en een derde plaats. Hierdoor kan onze school zich opnieuw kwalificeren voor het Vlaams Kampioenschap atletiek dat doorgaat op 18 mei in Oordegem. Proficiat!
- [7 Business Support in Praag](https://vhsi.be/projecten/7-business-support-in-praag) - Onze virtuele firma was aanwezig op de internationale beurs van Praag. Een ideaal moment voor de ondernemers van 7 Business Support om wat cultuur op te snuiven in deze mooie stad.
- [Schitterende prestatie eerste graad](https://vhsi.be/projecten/schitterende-prestatie-eerste-graad) - Met een zilveren en bronzen medaille op de Olympic Moves in Gent leidde P. Decrock onze eerste graad naar de nationale finale in het Koning Boudewijnstadion. Schitterende topprestatie van onze jongste leerlingen!
- [Carwash voor studiereis naar Londen](https://vhsi.be/projecten/carwash-voor-studiereis-naar-londen) - Ten voordele van hun studiereis naar Londen wasten de leerlingen van 6M auto’s op de parking van de grote Delhaize, St-Michiels.
- [6M & 5A op Business Management 2020](https://vhsi.be/projecten/6m-5a-op-business-management-2020) - De leerlingen van 6M en 5A bezochten de beurs ‘Business Management 2020’ ingericht door de studenten van HOWEST. Op verschillende standen werden de toekomstige trends in financiën, logistiek en marketing voorgesteld. De leerlingen werden ondergedompeld in een hypermoderne, duurzame en digitale wereld. Een greep uit de workshops en beursstanden: e-protection, internet of things, drones, 3D-printing
- [Tweedejaars ruimen zwerfvuil op](https://vhsi.be/projecten/tweedejaars-ruimen-zwerfvuil-op) - Op vrijdag 13 mei fietsten de tweedejaars naar de bosrijke omgeving van Merkenveld in Loppem. In vier groepen ruimden ze op deze locatie een deel van het zwerfvuil op. Uitgerust met de fluohesjes, beschermende handschoenen en grijptangen van de provincie, kon weinig verkeerd lopen op deze ongeluksdag. Tenzij je met een te lichte grijptang een
- [Topdag door 4M en 4C](https://vhsi.be/projecten/topdag-door-4m-en-4c) - De projectdag van 4M/C was top! De leerlingen verkochten - onder een stralende zon - hun zelfgemaakte producten op basis van rietsuiker. In de namiddag werd er gezweet in de computerlokalen, niet door de zon maar door de moeilijke quiz die onze vierdejaars in elkaar staken.
- [Culinaire les voor 6C](https://vhsi.be/projecten/culinaire-les-voor-6c) - Starten met een aperitiefje, gevolgd door een romige aspergesoep, de filet mignon met lentegroentjes laten smelten in de mond, genieten van een hemels aardbeiendessert en eindigen met het aroma van koffie en koekjes. Dit alles klaargemaakt en geserveerd door de studenten van Ter Groene Poorte. Hoe geweldig kan een “les” zakenlunch en tafeletiquette zijn! 6C
- [5SW en 6C op Vlaamse hellingen](https://vhsi.be/projecten/5sw-en-6c-op-vlaamse-hellingen) - Op donderdag 21 april gingen de leerlingen van 6C samen met 5SW op uitstap naar de Vlaamse Ardennen. In deze populaire regio, dank zij de Ronde van Vlaanderen, ontdekten ze hoe de streek ontstond en kwamen in contact met verschillende hellingsprocessen.
- [Tweedejaars in het Koning Boudewijnstadion](https://vhsi.be/projecten/tweedejaars-in-het-koning-boudewijnstadion) - De tweedejaars beleefden op donderdag 26 mei een toffe, sportieve dag in het Koning Boudewijnstadion. Een groepje van drie meisjes en drie jongens nam bovendien deel aan de atletiekfinale Olympic Moves. Jammer dat ze de prestatie van de eerstejaars niet konden evenaren. Op een half puntje na misten ze een medaille, maar omgaan met verlies
- [Derdejaars bij Neeltje Jans](https://vhsi.be/projecten/derdejaars-bij-neeltje-jans) - Het Deltapark Neeltje Jans ligt aan de voet van de allergrootste stormvloedkering ter wereld. De derdejaars konden er op een toegankelijke manier de geschiedenis opnieuw meemaken: van de watersnood tot en met de bouw van dit gigantische bouwwerk.
- [Vlaams Kampioenschap Atletiek SVS](https://vhsi.be/projecten/vlaams-kampioenschap-atletiek-svs) - Het VHSI behaalde goud en zilver op het Vlaams Kampioenschap SVS Atletiek. Josephine Rondelée won de 1500m in 4:59.43 en Tibo Van de Sande zette op de 100m een schitterende 11.21 neer op 0.01 seconde van de winnaar. Verder haalde Karen De Smet de finale op de 100m na een lange blessuretijd en ook Simon
- [Verwondering voor kunst](https://vhsi.be/projecten/verwondering-voor-kunst) - 5 SW trok in het kader van de lessen esthetica naar het S.M.A.K. om hedendaagse kunst van dichtbij te ervaren. De leerlingen maakten kennis met de reusachtige houtskooltekeningen van Rinus Van de Velde en verwonderden zich over de intrigerende kunst van Michael Buthe.
- [Eerstejaars winnen brons op Olympic Moves](https://vhsi.be/projecten/eerstejaars-winnen-brons-op-olympic-moves) - Na de kwalificatie in Gent behaalden de eerstejaars ook een podiumplaats op de Olympic Moves in Brussel. Dankzij een overwinning op de 4 x 100 meter en mooie prestaties in het verspringen, kogelstoten en de 100 meter individueel, kaapten de jongsten van onze school de bronzen trofee weg. Grote proficiat voor de geoefende sporters en
- [Ook nadoen is een kunst](https://vhsi.be/projecten/ook-nadoen-is-een-kunst) - De leerlingen van 6SW kregen de opdracht om een bekend kunstwerk na te bootsen. Floor en Arno maakten een bijzonder geslaagde imitatie van Jan van Eycks Arnolfini-portret. Zoek de verschillen!
- [Vlaamse programmeerwedstrijd](https://vhsi.be/projecten/vlaamse-programmeerwedstrijd) - Op woensdag 2 maart namen twee leerlingen uit 6IT en netwerken deel aan de Vlaamse programmeerwedstrijd. Na een vermoeiende trein- en busreis van drie uur naar Hasselt waren ze klaar voor de challenge. Vijf complexe vragen, één computer, 25 teams uit andere Vlaamse scholen en drie uur tijd om hun hersenen te pijnigen. Eventjes stonden
- [Genieten van de  π-dag op het VHSI](https://vhsi.be/projecten/genieten-van-de-π-dag-op-het-vhsi) - Op 14 maart was het genieten van π-dag op VHSI
- [4M/C bij Oxfam](https://vhsi.be/projecten/4mc-bij-oxfam) - De leerlingen van 4M/C beleefden een leerrijke namiddag bij Oxfam. Ze leerden er heel wat bij over eerlijke handel/fair trade én over chocolade. Mmmmm...
- [Intensieve 2-daagse](https://vhsi.be/projecten/intensieve-2-daagse) - De leerlingen van de optie dans en karate kregen een intensief trainings- en studieregime gedurende twee dagen in Blankenberge. De trainingen en studiemomenten waren energievretend maar de deelnemers bleven vol inzet tijdens dit pilootproject.
- [Oudleerlingen Praatcafé](https://vhsi.be/projecten/oudleerlingen-praatcafe) - Een geslaagde en gezellige avond met zeer veel oudleerlingen . Was je er niet bij? Volgend jaar editie 7.
- [AVB houdt de handen neer](https://vhsi.be/projecten/avb-houdt-de-handen-neer) - Op maandag 6 juni tijdens de openbare verkoop van een te renoveren woning (hoeve) met aangelegen stuk grond waren de studenten van AVB aanwezig. De verkoop ging door in het Notarishuis, gelegen in de Spanjaardstraat te Brugge. Vóór de start van het hele gebeuren kregen ze er een rondleiding. De grondige en mooie renovatie wist
- [AVB sluit module 1 af, op naar module 2!](https://vhsi.be/projecten/avb-sluit-module-1-af-op-naar-module-2) - De studenten van de SENSE-opleiding AVB hebben module 1 afgerond met interessante seminaries: een bezoek aan notaris Hendrickx en GDW Verkinderen, een uitstap naar het Vlaams Parlement, kennismaken met de kleurrijke expo PopArt en als afsluiter genieten van de superlekkere Albanese keuken van medestudente Florentina. Module 2 kan van start gaan!
- [SVS-voetbal competitie](https://vhsi.be/projecten/svs-voetbal-competitie) - De cadetten jongens wonnen de provinciale finale in Zwevezele. De meisjes hogere cyclus behaalden zilver na de penaltyreeks.
- [Kortfilmfestival De Gouden Ster](https://vhsi.be/projecten/kortfilmfestival-de-gouden-ster) - Op vrijdag 3 juni 2016 was de spanning te snijden. Piekfijn uitgedost poseerden de vierdes op de rode loper van het kortfilmfestival De Gouden Ster. Na een wekenlange voorbereiding zouden ze vernemen wie de winnaars van de voorlopig eerste editie zijn. Ook de derdes waren erbij en konden de werkjes van de filmgroepjes aanschouwen. De
- [Bezoek Beroepenhuis Gent](https://vhsi.be/projecten/bezoek-beroepenhuis-gent) - Als je een studie- of beroepskeuze maakt, hou je best rekening met je eigen interesses en talenten. Op hun zoektocht naar een objectieve studiekeuze, maakten de tweedejaars in het Beroepenhuis kennis met hun eigen talenten en die van klasgenoten.
- [Intensieve sollicitatietraining](https://vhsi.be/projecten/intensieve-sollicitatietraining) - Met de gedachte: ‘You never get a second chance to make a first impression’ in het achterhoofd, werden onze AVB-ers met een intensieve sollicitatietraining in het kantoor van Peak 6 klaargestoomd om de arbeidsmarkt te veroveren!
- [Bezoek SID-in](https://vhsi.be/projecten/bezoek-sid-in) - Laatstejaarsstudenten vinden de gepaste studiemogelijkheden voor volgend schooljaar op de SID-in in Kortrijk Xpo
- [4M/C wint award 'Handel nu 2016'](https://vhsi.be/projecten/4mc-wint-award-handel-nu-2016) - "Op donderdag 23 juni mochten de leerlingen van 4M/C hun HANDEL-NU AWARD van Oxfam in ontvangst nemen. Die kregen ze voor de originele projectdag die ze organiseerden op de World Fair Trade Day op 13 mei. En of ze fier waren..."
- [Fantastic London trip](https://vhsi.be/projecten/fantastic-london-trip) - Laatstejaars handel en studenten AVB kijken terug op hun Londenreis: toeren met de fiets door het drukke Londen, verrast worden door het prachtig uitzicht van op de London Eye, in de voetsporen treden van Romeo & Juliette tijdens de workshop in The Shakespeare Globe, uit volle borst meezingen met de liedjes uit de musical “Mama
- [Leuke afsluiter](https://vhsi.be/projecten/leuke-afsluiter) - Enkele leerlingen kozen ervoor om samen speels het schooljaar af te ronden. Op de attracties in Bellewaerde draaiden velen hoog in de lucht en zagen de wereld vanuit alle mogelijke standpunten. Hopelijk werd de leerstof van de laatste proefwerken hierdoor op een originele manier sterk verankerd ;-) Hartelijk dank aan Mevr. L. Dedeyne voor het
- [Onze richtingen](https://vhsi.be/sterktes/onze-richtingen) - Vanuit een brede basis jouw specialiteiten nastreven. Door onze gerichte studies kan jij doen wat jij wil.
- [projecten](https://vhsi.be/sterktes/projecten) - Tijdens het schooljaar organiseren wij verschillende vakoverschrijdende projecten. Voor ieder wat wils. Je kan je talenten voluit ontplooien.
- [Ligging](https://vhsi.be/sterktes/ligging) - Op 250 meter van het station van Brugge. De school is vlot bereikbaar met trein of bus.
- [Internaat](https://vhsi.be/sterktes/internaat) - Optimale kansen om op school te studeren en te leven. Evenwicht tussen studie, cultuur, sport en ontspanning.

## Pagina's

- [Home](https://vhsi.be/) - Samen bouwen aan jouw toekomst. Zoek je een dynamische school met een positieve schoolsfeer?
- [Inschrijven](https://vhsi.be/inschrijven) - Inschrijven 2de tot 6de jaar Vanaf dinsdag 21 april 2026 om 10.00 uur kun je inschrijven voor het 2e tot en met het 6e jaar. Kom langs op een van onze infodagen of neem contact op voor een afspraak. Wat breng je mee? Je identiteitskaart Een kopie van het rapport (bij een B-attest: syntheseblad met vermelding
- [Praktische info](https://vhsi.be/praktische-info) - Weekindeling 1ste graad2de graad3de graad MaandagDinsdagwoensdagDonderdagVrijdag08:25 - 10:0508:25 - 10:05Lesblok08:25 - 10:05Lesblok08:25 - 10:05Lesblok08:25 - 10:05Lesblok10:20 - 12:0010:20 - 12:00Lesblok10:20 - 12:00Lesblok10:15- 11:55Lesblok10:20 - 12:00Lesblok10:20 - 12:00Lesblok12:00 - 12:5512:55 - 14:3512:55 - 14:35Lesblok12:55 - 14:35lesblok12:55 - 14:35lesblok12:55 - 14:35lesblok14:50 - 15:4014:50 - 15:40Lesblok14:50 - 15:40lesblok14:50 - 15:40LESBLOK14:50 - 15:40lesblok15:40 - 16:3015:40 - 16:30LESBLOK15:40 - 16:30LESBLOK15:40
- [Schoolreglement](https://vhsi.be/schoolreglement) - Schoolreglement Het schoolreglement bestaat uit drie delen.In het eerste deel vind je ons pedagogisch project.In het tweede deel staan de schoolregels, zoals het studiereglement en het orde- en tuchtreglement.Het derde deel bevat algemene en praktische informatie over verschillende onderwerpen.Het schoolreglement werd opgesteld in overleg met het schoolbestuur en de schoolraad en is hieronder te raadplegen.
- [Laptopshop](https://vhsi.be/laptopshop) - Laptopshop Voor de eerste graad voorzien wij laptops tegen een minimale huurprijs. In het 3de jaar kopen of huren ze dan zelf een toestel afhankelijk van het gekozen domein. Vanaf het 3de jaar verwachten wij dat je ófwel een laptop koopt/huurt via SignPost, ófwel een laptop aankoopt ergens anders of ééntje meebrengt die je al had. Wij raden alvast
- [Procedure schoolverlaten](https://vhsi.be/procedure-schoolverlaten) - Procedure Schoolverlaten Verlaat je de school, hetzij om naar een andere school te gaan, verder te studeren of je bent afgestudeerd, dan moet je rekening houden met onderstaande: E-mail & OneDriveJe @vhsi.be e-mailadres zal niet langer bereikbaar zijn. Dat betekent dat je niet meer aan je mails kan en ook je OneDrive is niet langer
- [Internaat](https://vhsi.be/internaat) - Samen sterk in zorg op maat voor elke leerling Zoek je plaats voor een jongere op internaat? Volledig vernieuwd internaat Kamers van 1 of 2 mét douche Nieuwe keuken en restaurant Nieuwe ontspanningsruimte Informeer via internaateduca@vhsi.been maak vooraf een afspraak. Directeur internaat: David Deleu Onze groepen Op ons internaat willen we elke jongere een warme,
- [Contact](https://vhsi.be/contact) - ContactgegevensAarzel niet om ons te contacteren! Spoorwegstraat 148200 Sint-Michiels Brugge +32 50 40 68 68 vhsi@vhsi.be Contacteer ons
- [Website Helpdesk](https://vhsi.be/vhsi-helpdesk)
- [Ticket Detail](https://vhsi.be/ticket-detail)
- [Helpdesk Ticket](https://vhsi.be/helpdesk-ticket)
- [Studieaanbod - finaliteit](https://vhsi.be/studieaanbod-finaliteit) - Studieaanbod Sorteer per Domein Onze finaliteiten Doorstroom-finaliteitVoorbereiding op hoger onderwijs met een brede algemene vorming. Ideaal voor leerlingen die willen verder studeren aan hogeschool of universiteit. Dubbele finaliteitCombinatie van algemene vorming en praktische vaardigheden. Perfect voor wie zowel wil doorstromen als de arbeidsmarkt wil verkennen. Arbeids-finaliteitGerichte en doelbewuste voorbereiding op de arbeidsmarkt, met praktische vaardigheden
- [ICT-Hulp](https://vhsi.be/ict-hulp) - ICT-Hulp Installatiebestanden M365 voor WindowsKlik op onderstaande knop om het Microsoft 365 pakket te downloaden en installerenDownload M365 voor MacOSKlik op onderstaande knop om het Microsoft 365 pakket te downloaden en installerenDownload Classroom Cloud voor WindowsKlik op onderstaande knop om Classroom Cloud te downloaden en installerenDownload Classroom Cloud voor MacOSKlik op onderstaande knop om Classroom
- [Cookiebeleid](https://vhsi.be/cookiebeleid) - Cookiebeleid Cookiebeleid VHSIDownload
- [Privacybeleid](https://vhsi.be/privacybeleid) - Privacybeleid VHSI respecteert de General Data Protection Regulation (GDPR) van 25 mei 2018. De school verwerkt persoonsgegevens van alle ingeschreven leerlingen met behulp van de computer. Dat is nodig om de leerlingenadministratie en de leerlingenbegeleiding efficiënt te organiseren. Om gepast te kunnen optreden bij risicosituaties, verwerkt de school ook gegevens betreffende de gezondheidstoestand van sommige
- [Profile](https://vhsi.be/lp-profile)
- [Courses](https://vhsi.be/courses)
- [Instructors](https://vhsi.be/instructors)
- [Instructor](https://vhsi.be/instructor)
- [Terms and Conditions](https://vhsi.be/term_conditions)
- [Studieaanbod](https://vhsi.be/studieaanbod) - Eerste graad A-stroom Welke leerstof komt aan bod? Voortgebouwd op leerstof uit basisonderwijs Voor wie is deze richting? Je behaalde in het 6de leerjaar je getuigschrift Je kan goed nieuwe leerstof verwerken Waar ligt de klemtoon? Nadruk op brede basisvorming B-stroom Welke leerstof komt aan bod? Herhaling van leerstof uit basisonderwijs Voor wie is deze
- [Infomomenten](https://vhsi.be/infomomenten) - [tribe_events_list]
- [Sportkledij](https://vhsi.be/sportkledij) - Sportkledij algemeen De leerlingen die 2u LO per week krijgen en de leerlingen van de 1ste graad, hebben volgende schoolsportkledij nodig: 1 T-shirt 1 broekje Eind augustus kan je de kledij passen en aanschaffen. Tijdens het jaar kunnen losse stukken bijgekocht worden via de VHSI-shop op school. Sportkledij sportafdeling Voor de sportlessen in de 2de
- [FAQ's](https://vhsi.be/faqs) - FAQ's Inschrijvingen, informatie en openingsuren Algemene afspraken en schoolreglement Communicatie en contact Zorg en begeleiding Schoolkosten, laptop en leermiddelen Dagindeling en middagpauze Internaat en verblijf Inschrijvingen, informatie en openingsuren Een vlotte start voor iedereen Een goede schoolwerking begint met duidelijke afspraken. Zo weet iedereen wat verwacht wordt en creëren we samen een veilige en respectvolle
- [Vacatures](https://vhsi.be/vacatures) - Vacatures Bij VHSI geloven we in onderwijs dat inspireert, uitdaagt en motiveert. Elke dag zetten onze medewerkers zich in om leerlingen te begeleiden, te ondersteunen en te helpen groeien, zowel in de klas als daarbuiten. Maar een sterke school draait niet alleen om lesgeven: ook achter de schermen zorgen onze staf- en onderhoudsmedewerkers voor een
- [Studieaanbod - domein](https://vhsi.be/studieaanbod-domein) - Studieaanbod Sorteer per finaliteit Onze domeinen Economie & organisatieLeer ondernemen, organiseren en samenwerken. Ontwikkel inzicht in economie, management en teamwerk. SportCombineer beweging, teamspirit en verantwoordelijkheid. Werk aan je conditie en karakter. STEMOntdek de wereld van wetenschap, technologie en innovatie. Leer problemen oplossen met creativiteit en techniek. Eerste graad A-stroom A-stroom B-stroom B-stroom Tweede graad Economie
- [Leerlingen- en schoolraad](https://vhsi.be/leerlingen-en-schoolraad) - Leerlingenraad We hebben een actieve leerlingenraad, Surplus. Het zijn creatieve vrijwilligers die met allerlei projecten een surplus willen geven aan de schoolwerking. Kalender leerlingenraad Hun doelstellingen: De betrokkenheid van de leerlingen bij het schoolbeleid verhogen De gespreksthema’s in de schoolraad voorbereiden Schoolprojecten organiseren en ondersteunen Het welzijn van de leerlingen op school bevorderen Bij Surplus
- [Boeken](https://vhsi.be/boeken) - Boeken en cursussen bestellen Voor de aankoop van je schoolboeken en cursussen werkt VHSI samen met Studieshop.be. Via dit platform kan je eenvoudig alle nodige materialen bestellen voor het nieuwe schooljaar. Je ontvangt vooraf een bestellijst op naam, zodat je meteen weet welke boeken je nodig hebt. Bestellen doe je online via de website van Studieshop, waar je stap
- [Oud-leerlingen](https://vhsi.be/getuigenissen) - Oud-leerlingen
- [Erasmus+](https://vhsi.be/internationalisering) - In het VHSI kijken we graag verder dan het klaslokaal. Naast de vele projecten, bedrijfsbezoeken en andere initiatieven steken we ook letterlijk grenzen over om onze leerlingen een bredere kijk te geven. Het Europese uitwisselingsprogramma Erasmus+ is daarin een belangrijke partner. We hebben al verschillende uitwisselingsprojecten op ons palmares staan met partnerscholen uit alle hoeken
- [Leerlingenbegeleiding](https://vhsi.be/leerlingenbegeleiding) - Leerlingenbegeleiding De leerlingenbegeleiding maakt deel uit van het zorgbeleid van onze school. Samen met leerkrachten, directie, ondersteunend personeel en het CLB geven we elke leerling maximale kansen. De leerkracht is het eerste aanspreekpunt voor leerlingen en ouders. Indien nodig kunnen zij ook terecht bij de leerlingenbegeleiding. We luisteren, overleggen en handelen steeds met respect voor
- [Wie is wie](https://vhsi.be/wie-is-wie) - Wie is wie? Directie Domeincoördinatoren Leerlingenbegeleiding ICT-coördinatoren Opvoeders Administratief personeel Directie Domeincoördinatoren Leerlingenbegeleiding ICT-coördinatoren Opvoeders Administratief personeel
- [Ons DNA](https://vhsi.be/ons-dna) - Ons DNA - waar talent groeit. Bij VHSI draait alles om groei, samenwerking en enthousiasme. We geloven dat elke leerling unieke talenten heeft en de kans verdient om die te ontdekken én te ontwikkelen. Onze waarden — samenhorig, zorgzaam, spirit, stimulerende leeromgeving en katholiek — vormen het hart van onze school. Ze zorgen voor een warme sfeer, waar leren, leven en lachen

## Cursussen

- [Hardware](https://vhsi.be/courses/hardware)

## Lessen

- [1 Inleiding: Lesmateriaal](https://vhsi.be/lessons/inleiding-lesmateriaal)
- [12 Ergonomie: Lesmateriaal](https://vhsi.be/lessons/12-ergonomie-lesmateriaal)
- [11 Systeemanalyse: Lesmateriaal](https://vhsi.be/lessons/11-systeemanalyse-lesmateriaal)
- [10.3 Datarecovery: Lesmateriaal](https://vhsi.be/lessons/10-3-datarecovery-lesmateriaal)
- [10.2 Back-ups: Lesmatiaal](https://vhsi.be/lessons/10-2-back-ups-lesmatiaal)
- [10.1 Gegevenscompressie: Lesmateriaal](https://vhsi.be/lessons/10-1-gegevenscompressie-lesmateriaal)
- [9.4 Ouderlijk toezicht](https://vhsi.be/lessons/9-4-ouderlijk-toezicht)
- [9.3 Beschermingen tegen virussen en andere malware: Lesmateriaal](https://vhsi.be/lessons/9-3-beschermingen-tegen-virussen-en-andere-malware-lesmateriaal)
- [9.2 Beveiliging van gegevens: Lesmateriaal](https://vhsi.be/lessons/9-2-beveiliging-van-gegevens-lesmateriaal)
- [9.1 Beveiliging van hardware: Lesmateriaal](https://vhsi.be/lessons/9-1-beveiliging-van-hardware-lesmateriaal)
- [8.4 Virtuele besturingssystemen: Lesmateriaal](https://vhsi.be/lessons/8-4-virtuele-besturingssystemen-lesmateriaal)
- [8.3 Multibooting: Lesmateriaal](https://vhsi.be/lessons/8-3-multibooting-lesmateriaal)
- [8.2 Een overzicht van besturingssystemen: Lesmateriaal](https://vhsi.be/lessons/8-2-een-overzicht-van-besturingssystemen-lesmateriaal)
- [8.1 Functies en eigenschappen van een besturingssysteem: Lesmateriaal](https://vhsi.be/lessons/8-1-functies-en-eigenschappen-van-een-besturingssysteem-lesmateriaal)
- [7.8 De webcam: Lesmateriaal](https://vhsi.be/lessons/7-8-de-webcam-lesmateriaal)
- [7.7 De scanner: Lesmateriaal](https://vhsi.be/lessons/7-7-de-scanner-lesmateriaal)
- [7.6 De printer: Lesmateriaal](https://vhsi.be/lessons/7-6-de-printer-lesmateriaal)
- [7.5 Luidsprekers: Lesmateriaal](https://vhsi.be/lessons/7-5-luidsprekers-lesmateriaal)
- [7.4 De muis en het touchpad: Lesmateriaal](https://vhsi.be/lessons/7-4-de-muis-en-het-touchpad-lesmateriaal)
- [7.3 Het toetsenbord: Lesmateriaal](https://vhsi.be/lessons/7-3-het-toetsenbord-lesmateriaal)
- [7.2 Beeldapparatuur: Lesmateriaal](https://vhsi.be/lessons/7-2-beeldapparatuur-lesmateriaal)
- [7.1 Aansluitstandaarden: Lesmateriaal](https://vhsi.be/lessons/7-1-aansluitstandaarden-lesmateriaal)
- [6.3 Stuurprogramma’s: Lesmateriaal](https://vhsi.be/lessons/6-3-stuurprogrammas-lesmateriaal)
- [6.2 Uitbreidingskaarten: Lesmateriaal](https://vhsi.be/lessons/6-2-uitbreidingskaarten-lesmateriaal)
- [6.1 Uitbreidingssleuven: Lesmateriaal](https://vhsi.be/lessons/6-1-uitbreidingssleuven-lesmateriaal)
- [5.3 Flash-gegevensopslag: Lesmateriaal](https://vhsi.be/lessons/5-3-flash-gegevensopslag-lesmateriaal)
- [5.2 Optische gegevensopslag: Lesmateriaal](https://vhsi.be/lessons/5-2-optische-gegevensopslag-lesmateriaal)
- [5.1 Magnetische gegevensopslag: Lesmateriaal](https://vhsi.be/lessons/5-1-magnetische-gegevensopslag-lesmateriaal)
- [4.5 Virtuele geheugens: Lesmateriaal](https://vhsi.be/lessons/4-5-virtuele-geheugens-lesmateriaal)
- [4.4 Cache-geheugens: Lesmateriaal](https://vhsi.be/lessons/4-4-cache-geheugens-lesmateriaal)
- [4.3 CMOS-geheugens: Lesmateriaal](https://vhsi.be/lessons/4-3-cmos-geheugens-lesmateriaal)
- [4.2 RAM-geheugens: Lesmateriaal](https://vhsi.be/lessons/4-2-ram-geheugens-lesmateriaal)
- [4.1 ROM geheugens: Lesmateriaal](https://vhsi.be/lessons/4-1-rom-geheugens-lesmateriaal)
- [3.3 Processorkoelers: Lesmateriaal](https://vhsi.be/lessons/3-3-processorkoelers-lesmateriaal)
- [3.2 Processoren op de markt: Lesmateriaal](https://vhsi.be/lessons/3-2-processoren-op-de-markt-lesmateriaal)
- [3.1 De von Neumann-architectuur: Lesmateriaal](https://vhsi.be/lessons/3-1-de-von-neumann-architectuur-lesmateriaal)
- [2.7 De batterij:; Lesmateriaal](https://vhsi.be/lessons/2-7-de-batterij-lesmateriaal)
- [2.6 De voeding: Lesmateriaal](https://vhsi.be/lessons/2-6-de-voeding-lesmateriaal)
- [2.5 De BIOS en UEFI: Lesmateriaal](https://vhsi.be/lessons/2-5-de-bios-en-uefi-lesmateriaal)
- [2.4 De chipset: Lesmateriaal](https://vhsi.be/lessons/2-4-de-chipset-lesmateriaal)
- [2.3 Bussen: Lesmateriaal](https://vhsi.be/lessons/2-3-bussen-lesmateriaal)
- [2.2 Het moederbord: Lesmateriaal](https://vhsi.be/lessons/2-2-het-moederbord-lesmateriaal)
- [2.1 De behuizing: Lesmateriaal](https://vhsi.be/lessons/2-1-de-behuizing-lesmateriaal)

## Team

- [Lisa Tally](https://vhsi.be/team/lisa-tally)
- [Annelies Verstraete](https://vhsi.be/team/annelies-verstraete)
- [Quinten Dewaele](https://vhsi.be/team/quinten-dewaele)
- [Catharina Van Caelenberge](https://vhsi.be/team/catharina-van-caelenberge-2)
- [Selena Deserrano](https://vhsi.be/team/selena-deserrano-2)
- [Leen Haers](https://vhsi.be/team/leen-haers-2)
- [Hendrik Croquette](https://vhsi.be/team/hendrik-croquette)
- [Cindy Van Laere](https://vhsi.be/team/cindy-van-laere)
- [Flore Verleysen](https://vhsi.be/team/flore-verleysen)
- [Anthony De Buyser](https://vhsi.be/team/anthony-de-buyser)
- [Robbe Bruyneel](https://vhsi.be/team/robbe-bruyneel)
- [Fien Vansteelandt](https://vhsi.be/team/fien-vansteelandt)
- [Valerie Verkeyn](https://vhsi.be/team/valerie-verkeyn)
- [Dominiek Vandenabeele](https://vhsi.be/team/dominiek-vandenabeele)
- [Shari Merveillie](https://vhsi.be/team/shari-merveillie)
- [Sam Van Hulle](https://vhsi.be/team/sam-van-hulle)
- [Tim Buster](https://vhsi.be/team/tim-buster)
- [Selena Deserrano](https://vhsi.be/team/selena-deserrano)
- [Leen Haers](https://vhsi.be/team/leen-haers)
- [Catharina Van Caelenberge](https://vhsi.be/team/catharina-van-caelenberge)
- [Karin Van Roy](https://vhsi.be/team/karin-van-roy)
- [Tom De Gersem](https://vhsi.be/team/tom-de-gersem)
- [Lien Trioen](https://vhsi.be/team/lien-trioen)
- [Wendy Vlaeminck](https://vhsi.be/team/wendy-vlaeminck)
- [Marieke Glorieux](https://vhsi.be/team/marieke-glorieux)
- [Tiny D'hondt](https://vhsi.be/team/tiny-dhondt)
- [Melissa Tytgat](https://vhsi.be/team/melissa-tytgat)

## Vacatures

- [Leraar economie/ toegepaste economie](https://vhsi.be/vacature/leraar-economie-toegepaste-economie) - Contract Tijdelijke job (niet via uitzendkantoren) Contract van bepaalde duur Startdatum: 28 januari 2026 Einddatum: 10 februari 2026 Voltijds Dagwerk Talenkennis Nederlands (Zeer goed) Vereiste studies Professionele bachelor: Economie en organisatie Werkervaring Minstens 2 jaar ervaring Functieomschrijving Voltijdse opdracht als leraar economie/ toegepaste economie vanaf 28/01/2026 tot en met 10/02/2026 Vacature VHSI 20260107 - leraar

## Events

- [Start aanmeldingsperiode 1ste jaar](https://vhsi.be/event/start-aanmeldingsperiode-1ste-jaar)
- [Einde aanmeldingsperiode 1ste jaar](https://vhsi.be/event/start-aanmeldingsperiode-1ste-jaar-2)
- [Feedbackbeurs 1ste - 5de jaar + 6de A-finaliteit](https://vhsi.be/event/feedbackbeurs-1ste-5de-jaar-6de-a-finaliteit-2)
- [Feedbackbeurs 1ste - 5de jaar + 6de A-finaliteit](https://vhsi.be/event/feedbackbeurs-1ste-5de-jaar-6de-a-finaliteit)
- [Feedbackbeurs](https://vhsi.be/event/feedbackbeurs-2)
- [Feedbackbeurs](https://vhsi.be/event/feedbackbeurs)
- [Infomoment overstap 1ste naar 2de graad](https://vhsi.be/event/vhsi-infoavond-2-2-2-3)
- [Infomoment overstap naar 1ste graad](https://vhsi.be/event/vhsi-infoavond-2-2-2-2)
- [Infomoment overstap 2de naar 3de graad](https://vhsi.be/event/vhsi-infoavond-2-2-2)
- [VHSI-inschrijfmoment](https://vhsi.be/event/vhsi-infoavond-2-2)
- [VHSI-Infodag](https://vhsi.be/event/vhsi-infoavond-2)
- [VHSI-Infoavond](https://vhsi.be/event/vhsi-infoavond)
- [100 dagen 6des](https://vhsi.be/event/100-dagen-6des)
- [Projectdag: RSV-dag voor alle jaren](https://vhsi.be/event/projectdag-rsv-dag-voor-alle-jaren)
- [Praatcafé oud-leerlingen](https://vhsi.be/event/praatcafe-oud-leerlingen)
- [Oudercontact](https://vhsi.be/event/oudercontact-voor-alle-klassen-2-2-2)
- [Oudercontact](https://vhsi.be/event/oudercontact-voor-alle-klassen-2-2)
- [VHSI open voor inschrijvingen en inlichtingen](https://vhsi.be/event/vhsi-open-voor-inschrijvingen-en-inlichtingen-2-5-2-2-2-2-2-4-2)
- [VHSI open voor inschrijvingen en inlichtingen](https://vhsi.be/event/vhsi-open-voor-inschrijvingen-en-inlichtingen-2-5-2-2-2-2-2-4)
- [Kerstvakantie](https://vhsi.be/event/herfstvakantie-2-3)
- [Kerstvakantie](https://vhsi.be/event/herfstvakantie-2-2)
- [Kerstvakantie](https://vhsi.be/event/herfstvakantie-2)
- [Oudercontact voor alle klassen](https://vhsi.be/event/oudercontact-voor-alle-klassen-2)
- [Leerlingenraad: algemene vergadering klasvertegenwoordigers](https://vhsi.be/event/leerlingenraad-algemene-vergadering-klasvertegenwoordigers-2-2-2-2)
- [Leerlingenraad: algemene vergadering klasvertegenwoordigers](https://vhsi.be/event/leerlingenraad-algemene-vergadering-klasvertegenwoordigers-2-2-2)
- [Leerlingenraad: algemene vergadering klasvertegenwoordigers](https://vhsi.be/event/leerlingenraad-algemene-vergadering-klasvertegenwoordigers-2-2)
- [Schoolraad](https://vhsi.be/event/schoolraad-2-3-2-2)
- [Schoolraad](https://vhsi.be/event/schoolraad-2-3-2)
- [Schoolraad](https://vhsi.be/event/schoolraad-2-3)
- [Schoolraad](https://vhsi.be/event/schoolraad-2-2)
- [Schoolraad](https://vhsi.be/event/schoolraad-2)
- [Herfstvakantie](https://vhsi.be/event/herfstvakantie)
- [Oudercontact voor alle klassen](https://vhsi.be/event/oudercontact-voor-alle-klassen)
- [Leerlingenraad: algemene vergadering klasvertegenwoordigers](https://vhsi.be/event/leerlingenraad-algemene-vergadering-klasvertegenwoordigers-2)
- [Dag van de leerkracht](https://vhsi.be/event/dag-van-de-leerkracht)
- [Dag van de sportclub](https://vhsi.be/event/dag-van-de-sportclub)
- [Ouderavond eerstes](https://vhsi.be/event/ouderavond-eerstes)
- [Pastabar voor alle leerlingen](https://vhsi.be/event/pastabar-voor-alle-leerlingen)
- [Ontvangst leerlingen 5de jaar en 6de jaar op speelplaats gebouw 7](https://vhsi.be/event/ontvangst-leerlingen-1ste-graad-op-speelplaats-gebouw-7-2-2-2)
- [Ontvangst leerlingen 4de jaar op speelplaats gebouw 7](https://vhsi.be/event/ontvangst-leerlingen-1ste-graad-op-speelplaats-gebouw-7-2-2)
- [Ontvangst leerlingen 1ste en 2de jaar op speelplaats gebouw 7](https://vhsi.be/event/ontvangst-leerlingen-1ste-en-2de-jaar-op-speelplaats-gebouw-7)
- [Ontvangst leerlingen 3de jaar op speelplaats gebouw 7](https://vhsi.be/event/ontvangst-leerlingen-1ste-graad-op-speelplaats-gebouw-7-2)
- [Onthaal eerstejaars - kennismaking](https://vhsi.be/event/onthaal-eerstejaars-kennismaking)
- [Pasdag VHSI-sportkledij](https://vhsi.be/event/pasdag-vhsi-sportkledij)
- [VHSI open voor inschrijvingen en inlichtingen](https://vhsi.be/event/vhsi-open-voor-inschrijvingen-en-inlichtingen-2-5-2-2)
- [VHSI open voor inschrijvingen en inlichtingen](https://vhsi.be/event/vhsi-open-voor-inschrijvingen-en-inlichtingen-2-5-2-2-2-2-2-3-3-2-2)
- [VHSI open voor inschrijvingen en inlichtingen](https://vhsi.be/event/vhsi-open-voor-inschrijvingen-en-inlichtingen-2-5-2-2-2-2-2-3-3-3)
- [VHSI open voor inschrijvingen en inlichtingen](https://vhsi.be/event/vhsi-open-voor-inschrijvingen-en-inlichtingen-2-5-2-2-2-2-2-3-3-2)
- [VHSI open voor inschrijvingen en inlichtingen](https://vhsi.be/event/vhsi-open-voor-inschrijvingen-en-inlichtingen-2-5-2-2-2-2-2-3-3)
- [VHSI open voor inschrijvingen en inlichtingen](https://vhsi.be/event/vhsi-open-voor-inschrijvingen-en-inlichtingen-2-5-2-2-2-2-2-3-2)
- [VHSI open voor inschrijvingen en inlichtingen](https://vhsi.be/event/vhsi-open-voor-inschrijvingen-en-inlichtingen-2-5-2-2-2-2-2-3)
- [VHSI open voor inschrijvingen en inlichtingen](https://vhsi.be/event/vhsi-open-voor-inschrijvingen-en-inlichtingen-2-5-2-2-2-2-2-2)
- [VHSI open voor inschrijvingen en inlichtingen](https://vhsi.be/event/vhsi-open-voor-inschrijvingen-en-inlichtingen-2-5-2-2-2-2-2)
- [VHSI open voor inschrijvingen en inlichtingen](https://vhsi.be/event/vhsi-open-voor-inschrijvingen-en-inlichtingen-2-5-2-2-2-3)
- [VHSI open voor inschrijvingen en inlichtingen](https://vhsi.be/event/vhsi-open-voor-inschrijvingen-en-inlichtingen-2-5-2-2-2-2)
- [VHSI open voor inschrijvingen en inlichtingen](https://vhsi.be/event/vhsi-open-voor-inschrijvingen-en-inlichtingen-2-5-2-3)
- [VHSI open voor inschrijvingen en inlichtingen](https://vhsi.be/event/vhsi-open-voor-inschrijvingen-en-inlichtingen-2-5-2-2-2)
- [VHSI open voor inschrijvingen en inlichtingen](https://vhsi.be/event/vhsi-open-voor-inschrijvingen-en-inlichtingen-2-5-2)
- [VHSI open voor inschrijvingen en inlichtingen](https://vhsi.be/event/vhsi-open-voor-inschrijvingen-en-inlichtingen-2-5)
- [VHSI open voor inschrijvingen en inlichtingen](https://vhsi.be/event/vhsi-open-voor-inschrijvingen-en-inlichtingen-2-4-2)
- [Start aanmeldingen 1ste jaar](https://vhsi.be/event/start-aanmeldingen-1ste-jaar-https-bruggeso-aanmelden-vlaanderen) - Vanaf maandag 31 maart 2026 om 10 uur tot vrijdag 24 april om 20 uur kun je jouw kind aanmelden voor het 1ste jaar via: https://bruggeso.aanmelden.vlaanderen/
- [Extra infomoment voor ouders en leerlingen 6e leerjaar](https://vhsi.be/event/infovoormiddag-voor-ouders-en-leerlingen-6e-leerjaar-2) - Kon u niet aanwezig zijn op de infoavond van 25 januari? Dan bent u van harte welkom op dit extra infomoment. Inschrijven voor het infomoment kan via onderstaande link: Inschrijving extra infomoment naar het eerste middelbaar 2026 - Formulier invullen
- [Infovoormiddag voor ouders en leerlingen 6e leerjaar](https://vhsi.be/event/infovoormiddag-voor-ouders-en-leerlingen-6e-leerjaar) - We heten jullie allen van harte welkom. voor 1ste jaar A-stroom om 10.00 uur en 11.00 uur voor 1ste jaar B-stroom om 10.30 uur Inschrijven voor het infomoment kan via onderstaande link: Inschrijving infomomenten naar het eerste middelbaar 2026 - Formulier invullen
- [VHSI open voor inschrijvingen en inlichtingen](https://vhsi.be/event/vhsi-open-voor-inschrijvingen-en-inlichtingen-2-4)
- [VHSI open voor inschrijvingen en inlichtingen](https://vhsi.be/event/vhsi-open-voor-inschrijvingen-en-inlichtingen-2-3)
- [VHSI open voor inschrijvingen en inlichtingen](https://vhsi.be/event/vhsi-open-voor-inschrijvingen-en-inlichtingen-2-2)
- [VHSI open voor inschrijvingen en inlichtingen](https://vhsi.be/event/vhsi-open-voor-inschrijvingen-en-inlichtingen-2)
- [VHSI open voor inschrijvingen en inlichtingen](https://vhsi.be/event/vhsi-open-voor-inschrijvingen-en-inlichtingen)
- [Oudercontact 3de trimester](https://vhsi.be/event/oudercontact-3de-trimester)
- [Vrije dag - Pinkstermaandag](https://vhsi.be/event/vrije-dag-pinkstermaandag)
- [Vrije dag - Brugdag](https://vhsi.be/event/vrije-dag-brugdag)
- [Vrije dag - Hemelvaart](https://vhsi.be/event/vrije-dag-hemelvaart)
- [Leerlingenraad: algemene vergadering klasvertegenwoordigers](https://vhsi.be/event/leerlingenraad-algemene-vergadering-klasvertegenwoordigers)
- [Vrije dag - Dag van de arbeid](https://vhsi.be/event/vrije-dag-dag-van-de-arbeid)
- [Opendeurdag](https://vhsi.be/event/opendeurdag)
- [Opendeuravond](https://vhsi.be/event/opendeuravond)
- [Oudercontact 2de trimester](https://vhsi.be/event/oudercontact-2de-trimester)
- [Schoolraad](https://vhsi.be/event/schoolraad)
- [Projectdag: Relationele en seksuele vormingsdag voor alle klassen](https://vhsi.be/event/projectdag-relationele-en-seksuele-vormingsdag-voor-alle-klassen)
- [Infoavond naar het 3de middelbaar](https://vhsi.be/event/infoavond-naar-het-3de-middelbaar)
- [Leerlingenraad: algemene vergadering klasvertegenwoordigeres](https://vhsi.be/event/leerlingenraad-algemene-vergadering-klasvertegenwoordigeres)
- [Vrije dag (Wapenstilstand)](https://vhsi.be/event/vrije-dag-2)
- [Vrije dag](https://vhsi.be/event/vrije-dag)

## Categorieën

- [Projecten](https://vhsi.be/category/projecten)
- [sterktes](https://vhsi.be/category/sterktes) - De sterktes op de Homepage
- [Contracten](https://vhsi.be/category/contracten)
- [Dublin](https://vhsi.be/category/dublin)
- [Malmö](https://vhsi.be/category/malmo)
- [Nieuws](https://vhsi.be/category/nieuws)
- [Noorwegen](https://vhsi.be/category/noorwegen)
- [Oudleerlingen](https://vhsi.be/category/oudleerlingen)
- [Richtingen](https://vhsi.be/category/richtingen)
- [Sevilla](https://vhsi.be/category/sevilla)
- [Sluis](https://vhsi.be/category/sluis)
- [Sport](https://vhsi.be/category/richtingen/sport)
- [STEM](https://vhsi.be/category/richtingen/stem)
- [Tweede graad](https://vhsi.be/category/richtingen/tweede-graad)
- [Vakken](https://vhsi.be/category/vakken)
- [Arbeidsfinaliteit](https://vhsi.be/category/richtingen/tweede-graad/arbeidsfinaliteit-2)
- [Derde graad](https://vhsi.be/category/richtingen/derde-graad)
- [Doorstroom finaliteit](https://vhsi.be/category/richtingen/tweede-graad/doorstroom-finaliteit-2)
- [Doorstroom finaliteit](https://vhsi.be/category/richtingen/derde-graad/doorstroom-finaliteit-3)
- [Dubbele finaliteit](https://vhsi.be/category/richtingen/tweede-graad/dubbele-finaliteit-2)
- [Dubbele finaliteit](https://vhsi.be/category/richtingen/derde-graad/dubbele-finaliteit-3)
- [Economie](https://vhsi.be/category/richtingen/economie)
- [Eerste graad](https://vhsi.be/category/richtingen/eerste-graad)
- [Extra's vakken](https://vhsi.be/category/vakken/extras-vakken)
- [A-stroom](https://vhsi.be/category/richtingen/eerste-graad/a-stroom)
- [Arbeidsfinaliteit](https://vhsi.be/category/richtingen/derde-graad/arbeidsfinaliteit-3)
- [B-stroom](https://vhsi.be/category/richtingen/eerste-graad/b-stroom)

## Tags

- [a-stroom](https://vhsi.be/tag/a-stroom)
- [b-stroom](https://vhsi.be/tag/b-stroom)
- [derde graad](https://vhsi.be/tag/derde-graad)
- [eerste graad](https://vhsi.be/tag/eerste-graad)
- [Handel](https://vhsi.be/tag/handel)
- [sport](https://vhsi.be/tag/sport)
- [tweede graad](https://vhsi.be/tag/tweede-graad)

## Department

- [Administratie](https://vhsi.be/team_department/administratie)
- [Directie](https://vhsi.be/team_department/directie)
- [Domeincoördinatoren](https://vhsi.be/team_department/domeincoordinatoren)
- [ICT-coördinatoren](https://vhsi.be/team_department/ict-coordinatoren)
- [Internaat](https://vhsi.be/team_department/internaat)
- [Leerlingenbegeleiding](https://vhsi.be/team_department/leerlingenbegeleiding)
- [Leerlingenbegeleiding Pagina](https://vhsi.be/team_department/leerlingenbegeleiding-pagina)
- [Opvoeders](https://vhsi.be/team_department/opvoeders)

## Event categorieën

- [Infomomenten](https://vhsi.be/events/categorie/infomomenten)
- [Leerlingenraad](https://vhsi.be/events/categorie/leerlingenraad)
- [Oudercontacten](https://vhsi.be/events/categorie/oudercontacten)
- [Projectdag](https://vhsi.be/events/categorie/projectdag)
- [Schoolraad](https://vhsi.be/events/categorie/schoolraad)
- [Vrije dag](https://vhsi.be/events/categorie/vrije-dag)

## Cursus categorieën

- [Hardware](https://vhsi.be/course-category/hardware)